Page 360 - test yy

BAB 16 : BELAJAR MANDIRI DI MASA PANDEMI 353

4. Model Pembelajaran Bersifat Audio
Mengingat banyaknya permasalahan yang timbul saat
melakukan kegiatan pembelajaran secara daring (dalam
jaringan) yang mengharuskan siswa untuk belajar dengan

memanfaatkan jaringan internet, serta keterbatasan orang tua
siswa didik yang memiliki smart phone (telepon pintar) perlu
dilakukan model dan metode pembelajaran yang dapat
dirasakan oleh siswa didik di rumah. Salah satu cara yang dapat
dilakukan agar siswa tetap mendapatkan layanan belajar di
rumah, model yang dapat dipergunakan adalah menggunakan
radio sebagai media pembelajaran. Radio merupakan perangkat

elektronik yang hampir setiap rumah memilikinya, melalui
radio guru dapat melakukan kegiatan mengajar yang terjadwal.
Kegiatan belajar melalui audio berupa radio sangat membantu
siswa belajar sambil mendengarkan hiburan. model audio ini
akan sangat membantu sekali pada siswa yang tipe atau gaya
belajarnya yang bersifat audio.

5. Model Pembelajaran Blended Learning
Blanded learning merupakan model pembelajaran yang
sangat populer saat ini yang dilakukan pada hampir semua
jenjang pendidikan, terutama pada jenjang pendidikan tinggi.
Blanded learning sendiri mulai menjadi trend di kalangan
akademisi dikarenakan dalam blanded learning siswa didik dapat
langsung bertatap muka dengan guru, siswa didik tidak
dibatasi oleh ruang kelas, siswa dapat berselancar menemukan
jawaban atas permasalah yang sedang dibahas dalam

pembelajaran. Blanded learning adalah paduan kegiatan
pembelajaran antara belajar menggunakan internet (e-learning)
dan pembelajaran menggunakan tatap muka dapat pula
dilakukan menggunakan video confrens. Melalui pembelajaran
menggunakan model blanded learning Anda sebagai sorang guru
akan memberikan penguatan secara langsung pada siswa, dan

Anda sebagai guru akan lebih mudah dalam mengecek tugas-
tugas siswa didik.