Page 3 - E-Modul Geometri
P. 3
bangun ruang dari prisma dan tabung.
Peserta didik mampu menemukan perbedaan segi banyak
beraturan dan tidak beraturan dengan melakukan pengamatan
terhadap model konkret.
PEMAHAMAN BERMAKNA
terbiasa memecahkan
masalah dalam berbagai situasi.
PERTANYAAN PEMANTIK
Bagaimana cara saya membedakan segi banyak beraturan dan
tidak beraturan?
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 - GEOMETRI BANG JON
2
