Page 5 - E-Modul Geometri

❖ Untuk lebih meningkatkan pemahaman kalian terhadap materi

ini, silahkan simak baik-baik video pembelajaran berikut:

Penutup (15 menit)
❖ Siswa diminta menjelaskan kesimpulan perbedaan bangun segi

banyak beraturan dan tak beraturan dengan bahasa mereka

sendiri.
❖ Siswa yang masih memiliki kesulitan diberi kesempatan

bertanya.

❖ Siswa bersama guru menutup pembelajaran dengan doa.

ASESMEN

RUBRIK PENILAIAN

Aspek Berkembang Menengah Pemula
Penilaian (5) (4-3) (2-1)

Kecakapan Siswa dapat Siswa dapat Siswa dapat
dalam menjawab menjawab lebih menjawab kurang
menjawab semua dari sama dari 50%
pertanyaan pertanyaan dengan 50% pertanyaan
pada lembar dengan benar pertanyaan dengan benar
pengamatan sesuai model dengan benar sesuai model
konkret yang sesuai model konkret yang
disediakan konkret yang disediakan guru
guru disediakan guru

MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 - GEOMETRI BANG JON
4