Page 124 - Fundamental Bimbingan dan Konseling: Sejarah, dan Implementasinya di Berbagai Jenjang
P. 124
3. Karakteristik Layanan
1. Individualisasi:
Setiap individu memiliki kebutuhan dan masalah yang
unik. Layanan BK harus mampu menyesuaikan dengan
kebutuhan spesifik setiap peserta didik (konseli).
Contoh: Program konseling pribadi yang disesuaikan
dengan masalah yang dihadapi konseli.
2. Kemanusiaan:
Layanan BK berfokus pada pengembangan pribadi
peserta didik (konseli) secara holistik, mencakup aspek
kognitif, afektif, dan psikomotorik.
Contoh: Kegiatan kelompok yang membangun rasa
percaya diri dan empati.
3. Kesukarelaan:
Peserta didik (konseli) harus merasa bebas dan nyaman
untuk mengikuti layanan BK. Tidak ada paksaan dalam
mengikuti layanan ini.
Contoh: Penyediaan ruang konseling yang nyaman dan
kondusif.
4. Kerahasiaan:
Semua informasi yang diungkapkan peserta didik
(konseli) selama proses konseling harus dijaga
kerahasiaannya.
Contoh: Penggunaan kode etik konselor yang ketat.
118
118
