Page 34 - MENYIAPKAN GENERASI UNGGUL

dengan tepat. Contoh RPP Berdiferensiasi berdasarkan kesiapan belajar

anak adalah sebagai berikut:

RPP Berdiferensiasi Moda Luring

 KB B (4-5 tahun) dengan murid sebanyak 7 orang. Pekan ini anak-

anak akan belajar mengenal salah satu jenis sayuran yaitu wortel
secara Luring / Tatap muka. Sebelum melakukan pembelajaran, saya

melakukan pemetaan dengan mengidentifikasi kebutuhan murid

seperti dibawah ini:

4 murid sudah dapat 2 murid dapat mengikuti 1 murid belum dapat
mengikuti instruksi instruksi namun hanya mengikuti instruksi
dengan baik beberapa langkah saja dengan baik

 Informasi Tambahan : Beberapa murid sudah dapat mengenal

kosakata dan memegang pensil dengan baik, 2 orang murid sudah

dapat memegang pensil namun belum dapat menulis, sementara 1

orang murid belum dapat memegang pensil dan menulis sama sekali.

Berikut ini RPP yang mengakomodasi kebutuhan belajar seperti yang

dideskripsikan di atas:

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Berdiferensiasi Moda Luring

KB Roudlotul Mutaalimin

Semester / bulan / Minggu : II/ Februari/ 3
Hari / Tanggal : Senin, 10 Februari 202
Kelompok / Usia : B/4-5 Tahun
Tema / Sub Tema/ Sub-sub : Tumbuhan/Sayuran/Wortel
Tema
Alokasi Waktu : 60 menit
KD : 3.1-4.1, 2.6, 3.6-4.6, 3.12-4.12, 3.3-
4.3, 3.15-4.15

28