Page 34 - UPGRADE DIRI MENJADI SOSOK GURU YANG MENYENANGKAN
P. 34
Tentang Budaya Positif
B
udaya positif adalah suatu pembiasaan disiplin diri yang
bersifat positif berdasarkan keyakinan nilai-nilai kebaikan
yang telah disepakati dan diterapkan bersama-sama.
Dalam mewujudkan budaya positif tentunya kita perlu menyediakan
lingkungan yang positif, aman dan nyaman agar murid mampu
berpikir, bertindak dan mencipta dengan merdeka, mandiri dan
bertanggungjawab. Strategi yang dapat kita lakukan sebagai
seorang guru adalah dengan menerapkan disiplin positif yaitu
menanamkan motivasi pada murid untuk menjadi orang yang
mereka inginkan dan menghargai diri sendiri dengan nilai-nilai yang
mereka percayai. Sedangkan tindakan kita dalam menerapkan
disiplin positif itu sendiri adalah melalui pembuatan “keyakinan
kelas” yang dibuat, disepakati, diterapkan dan dipertanggung
jawabkan oleh seluruh warga kelas yang bersangkutan dan melalui
suatu keyakinan akan lebih memotivasi seseorang dari dalam atau
memotivasi secara instrinsik.
Adapun hal-hal yang perlu diperhatikan dalam pembentukan
keyakinan kelas adalah sebagai berikut:
1. Keyakinan kelas bersifat lebih abstrak daripada peraturan yang
lebih rinci dan konkrit
2. Keyakinan kelas berupa pernyataan-pernyataan universal
3. Pernyataan keyakinan kelas senantiasa dibuat dalam bentuk
positif
4. Keyakinan kelas hendaknya tidak terlalu banyak sehingga
mudah diingat dan dipahami oleh semua warga kelas
26
