Page 24 - Menjadi Cakap_Neat
P. 24

b.  Swadaya Masyarakat

                     c.  Koperasi Sekolah

                 6.  Modal Politik

                     a.  Mendapat dukungan dari pemerintah daerah

                     b.  Dukungan dari DIKPORA (Dinas Pendidikan Kepemudaan dan

                         Olahraga) Kab. Magetan bidang PAUD dan PNF

                     c.  Dukungan dari PKK Desa Jajar

                     d.  Dukungan di bidang Keamanan (Polisi dan Koramil)

                     e.  Dukungan di bidang Kesehatan (Puskesmas, Ponkesdes)

                 7.  Modal Agama & Budaya

                     a.  Banyak  lembaga  keagamaan  (Pondok  Pesantren,  Majlis

                         Taklim,  Madrasah Diniyah,  Masih  satu  atap  dengan  Lembaga

                         RA dan Madin)

                     b.  Terdapat banyak tokoh keagamaan dan pelaku budaya

                     c.  Masih  melestarikan  kegiatan  dan  tradisi  keagaamaan  dan

                         budaya (tradisi rabu pungkasan, silaturahmi lebaran berpusat di

                         masjid  dan  saling  kunjung  ke  rumah,  kesenian  hadrah,

                         campursari, bersih desa dll)


                 Implementasi Pemberdayaan Aset di Lingkungan Sekolah
                 S
                           ebagai  seorang  pemimpin  pembelajaran  sudah  seharusnya

                           kita  mampu  mengidentifikasi  dan  memberdayakan  aset

                           sekolah  guna  memfasilitasi  kebutuhan  belajar  yang

                 berdampak  pada  murid.  Jika  kita  benar-benar  memberdayakan

                 dengan  baik  sebagai  sumber  kekuatan  dalam  pengembangan

                 pendidikan di sekolah kita maka hal tersebut akan berdampak positif

                 bagi  kemajuan  sekolah  kita.  Bentuk  pengimplementasian  aksi  nyata








                 18
   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29