Page 14 - SMP K2013 B.Inggris VII Sem.1-2 BG Revisi 2017 [www.defantri.com]

Materi Pembelajaran
Pada bab ini peserta didik belajar melakukan komunikasi lisan dan tulis untuk
mengomunikasikan jati dirinya dengan pendek dan sederhana, termasuk
nama, asal, alamat, kesenangan, dan anggota keluarganya. Kemampuan ini
dapat meningkatkan kecerdasan sosial peserta didik, terutama menjadi lebih
mengenal diri dan keluarganya, saling mengenal satu dengan lainnya bukan
hanya tahu nama, serta meningkatkan rasa percaya diri dan perhatian kepada
orang lain.

Fungsi Sosial Struktur Teks
Berkenalan, memperkenalkan diri • Memulai
sendiri/orang lain. • Menanggapi

(diharapkan/di luar dugaan)

Unsur Kebahasaan Topik

• Sebutan anggota keluarga Deskripsi diri sendiri sebagai
inti dan yang lebih luas, serta bagian dari keluarga: ayah,
orang-orang dekat lainnya. ibu, kakak, adik,yang dapat
menumbuhkan perilaku yang
• Verba: be, have, go, work, termuat di KI.
live (dalam simple present
tense).
• Subjek pronoun: I, You, We,
They, He, She, It.
• Kata ganti possessive my,
your, his, dan sebagainya.
• Ucapan, tekanan kata,
intonasi, ejaan, tanda baca,
dan tulisan tangan.

52 Buku Guru Kelas VII SMP/MTs