Page 3 - Modul Ajar_09_Elemen_06.02

F. Sarana dan Prasarana

1. Busana kerja
2. Alat komunikasi pembelajaran (laptop, HP, jaringan internet, Schoology)
3. Buku referensi Pemasaran barang dan jasa
G. Target Peserta Didik
Perangkat ajar ini dapat digunakan guru untuk mengajar (bisa lebih dari 1 kategori):
1. Peserta didik reguler/tipikal (tanpa ketunaan dan kesulitan belajar atau
berpencapaian tinggi) tidak ada kesulitan dalam mencerna dan memahami materi
ajar
H. Jumlah peserta didik : 35 siswa
Jumlah maksimum peserta didik dalam pembelajaran adalah 35 peserta didik
(berdasarkan Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016)
I. Model Pembelajaran
Model Pembelajaran yang Digunakan : Blended Learning dengan metode Project Based
Learning
Ketersediaan materi Model pembelajaran
1. Pengayaan untuk siswa ( ) Tatap muka
berpencapaian tinggi: YA / TIDAK ( ) PJJ Daring
2. Alternatif penjelasan, metode, ( ) PJJ Luring
atau aktivitas, untuk siswa yang () Paduan antara tatap muka dan PJJ
sulit memahami konsep: YA / (blended learning)
TIDAK
Asesmen Jenis Asesmen
1. Individu 1. Perfoma dalam presentasi hasil
2. Kelompok 2. Tertulis (tes objektif, esai)
Kegiatan Pembelajaran Utama
Pengaturan siswa Metode
( ) Individu () Diskusi
( ) Berpasangan () Presentasi
() Berkelompok (5-6 orang) ( ) Demonstrasi
( ) Project
( ) Eksperimen
( ) Eksplorasi
( ) Permainan
() Ceramah
( ) Kunjungan lapangan
( ) Simulasi