Page 5 - PA 4º ANO_2021

1.1. Quadro síntese
2º ano
eixo 1º ano Adaptação ao 3º ano 4º ano 5º ano

Postura de estudante novo segmento ritmo e à rotina do possibilidades de inserção social compromisso
Exploração das
Ampliação da
Autonomia e
Transição ao
Ensino
aprendizagem
e cultural
Fundamental
Ética/ Cidadania Generosidade Respeito mútuo Justiça Solidariedade Cooperação
Rodas de
Rodas de convivência Assembleias de Assembleias Assembleias
convivência Jogos para classe de classe de classe*

Práticas morais expressão dos expressão dos expressão dos expressão dos expressão dos

Jogos para
Jogos para
Jogos para
Jogos para
sentimentos
sentimentos

Dilemas*
Avaliação do dia Conflitos sentimentos sentimentos sentimentos
Dilemas
Dilemas
hipotéticos
Ação Social Doadores das Campanha de Campanha do Campanha do Campanha dos
pés protegidos
livro
brinquedo
Natal
campanhas
Educação Financeira Querer e precisar Querer e precisar Querer e precisar Querer e precisar Querer e precisar

História do
Tomada de
Divisão de
Escassez
Tempo e talento
dinheiro trabalho decisões
1.2. Principais diretrizes do 4º ano

As articulações do trabalho educacional são pensadas entre os
aspectos conceituais do currículo e os conteúdos de natureza procedimental e
atitudinal, a fim de garantir aprendizagens significativas por parte dos alunos.
Pretende-se assim atingir objetivos que levem os estudantes a refletir e agir
constantemente sobre três eixos básicos, nos quais se concentram as ações
docentes: viver em grupo, ser aluno e ser eu mesmo.