Page 6 - E-LKM Berbasis Flipped Classroom 5’s Instruction Materi Analisa Kuantitatif Kimia

E-LKM Berbasis Flipped Classroom 5e’s Instruction

1. Engagement

a. Mempersiapkan mahasiswa mengikuti perkuliahan
b. Menciptakan minat dan merangsang keingintahuan

mahasiswa

c. Menyiapkan sebuah konteks bermakna dalam pembelajaran
d. Mengajukan pertanyaan untuk mengikuiri mahasiswa

e. Memancing mahasiswa untuk mengemukakan ide

2. Exploration
a. Menyiapkan pengalaman dengan fenomena tertentu yang

berkaitan dengan perkuliahan
b. Memberikan pertanyaan untuk menguji ide mahasiswa

c. Melakukan investigasi terhadap pertanyaan dan masalah

3. Explanation
a. Mengenalkan konsep dan melatih mahasiswa untuk dapat

menterjemahkan data atau membangun penjelasannya sendiri
b. Membangun penjelasan multimodal dan mengklaim sesuatu

hal berdasarkan bukti yang tersedia

c. Membandingkan penjelasan berbeda yang dihasilkan oleh
mahasiswa

d. Meninjau ulang penjelasan ilmiah yang dihasilkan.

4. Elaboration
a. Menggunakan dan mengaplikasikan konsep dan penjelasan

dalam konteks baru

b. Membangun dan memperluas penjelasan menggunakan
model yang berbeda

5. Evaluation

a. Menyediakan kesempatan untuk mahasiswa mereview dan
merefleksikan pemahaman dan skill mereka

b. Menyediakan bukti tentang perubahan pemahaman,
keyakinan dan skill mereka

v