Page 395 - RAQAMLI TRANSFORMATSIYA DAVRIDA PEDAGOGIK TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH ISTIQBOLLARI

“RAQAMLI TRANSFORMATSIYA DAVRIDA

PEDAGOGIK TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH
ISTIQBOLLARI”

RAQAMLI AVLOD VA MILLIY GʻOYA: TALABALARDA VATAN RAVNAQI
GʻOYASINI SHAKLLANTIRISHNING ZAMONAVIY IMKONIYATLARI

Muallif: Abduvaitova Durdona Baxriddin qizi
1
Affiliyatsiya: Xalqaro Nordik Universiteti magistri
1
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.17340573

ANNOTATSIYA

Ushbu maqola raqamli avlod va milliy gʻoya mavzusiga bagʻishlangan boʻlib, talabalarda
vatan ravnaqi gʻoyasini shakllantirishning zamonaviy imkoniyatlarini oʻrganadi. Maqolada
raqamli texnologiyalar, ijtimoiy tarmoqlar va interaktiv pedagogik vositalardan foydalanish
orqali yoshlar ongida milliy qadriyatlar va vatanparvarlik ruhini rivojlantirishning metod va
usullari tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida talabalarning raqamli platformalarda faol ishtirok
etishi, ularning milliy gʻoya tushunchasini qabul qilish va vatan ravnaqi bilan bogʻliq
masalalarga qiziqishini oshirish imkoniyatlari oʻrganiladi. Natijalar shuni koʻrsatadiki, raqamli
vositalardan samarali foydalanish orqali pedagoglar talabalarda vatanparvarlik va milliy
ongni mustahkamlashda katta ijobiy taʼsir koʻrsatishi mumkin. Shu bilan birga, maqolada
zamonaviy texnologiyalarning afzalliklari, ularni qoʻllashning cheklovlari va istiqbollari ham
muhokama qilinadi.

Kalit soʻzlar: Raqamli avlod, milliy gʻoya, talabalar, vatanparvarlik, vatan ravnaqi, pedagogik
texnalogiyalar, interaktiv taʼlim.

KIRISH
Raqamli texnologiyalar bugungi kunda yoshlar hayotining ajralmas qismiga
aylangan boʻlib, ularning dunyoqarashi, fikrlash uslubi va ijtimoiy faolligiga sezilarli
taʼsir koʻrsatmoqda. “Raqamli avlod” deb ataladigan yoshlar, internet resurslari,
ijtimoiy tarmoqlar, interaktiv oʻquv platformalari va multimedia vositalaridan keng
foydalanadi. Shu bilan birga, milliy gʻoya va vatanparvarlik ruhini shakllantirish
masalasi pedagogika sohasida dolzarb mavzu hisoblanadi. Talabalarda vatan ravnaqi
gʻoyasini mustahkamlash nafaqat ularning shaxsiy kamoloti, balki mamlakatning
kelajakdagi taraqqiyoti uchun ham muhimdir.
Zamonaviy taʼlim jarayonida raqamli vositalardan foydalanish orqali milliy
qadriyatlarni yoshlar ongiga samarali yetkazish mumkin. Maqolada raqamli avlod va
milliy gʻoya oʻrtasidagi oʻzaro bogʻliqlik, talabalarda vatanparvarlik ruhini
shakllantirishning zamonaviy pedagogik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotning
maqsadi – pedagogik jarayonlarda raqamli vositalardan foydalanish orqali
talabalarda milliy gʻoya va vatan ravnaqi tushunchasini rivojlantirish strategiyalarini
aniqlashdir.

METODOLOGIYA
Tadqiqot obyekti – talabalarda milliy gʻoya va vatanparvarlik tushunchasini
shakllanish jarayoni, predmeti esa raqamli vositalardan foydalanish orqali bu 393
jarayonning samaradorligi hisoblanadi.

II SHO‘BA:

Sun'iy intellekt va insoniy munosabatlar transformatsiyasi: shaxsdagi muvaffaqiyatlar va rivojlanish istiqbollari

https://www.asr-conference.com/