Page 527 - RAQAMLI TRANSFORMATSIYA DAVRIDA PEDAGOGIK TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH ISTIQBOLLARI

natijadorligini belgilaydi. Shuningdek, raqamli resurslar sifati (18%) SI
texnologiyalaridan foydalanishning samaradorligini belgilovchi asosiy shartlardan
biri hisoblanadi. Chunki sifatli elektron darsliklar, multimediya materiallari va
interaktiv platformalar sunʼiy intellekt imkoniyatlarini toʻliq roʻyobga chiqarishga
xizmat qiladi. Texnologik infratuzilma (15%) esa zarur texnik baza, internet tarmogʻi va
dasturiy vositalarning yetarliligi orqali taʼlim jarayonining uzluksizligini taʼminlaydi.
Mazkur natijalar xalqaro tajribalar[5-8] hamda soʻnggi yillarda olib borilgan ilmiy
izlanishlarga tayangan holda shakllantirilgan boʻlib, ular SI integratsiyasining
muvaffaqiyati faqat texnik shart-sharoitlargagina emas, balki pedagoglarning
malakasi va taʼlim jarayonining ilmiy asosda tashkil etilishiga ham bogʻliqligini
tasdiqlaydi.

2-rasm. SI integratsiyasining taʼlim jarayonining muvaffaqiyat omillariga taʼsiri

SI asosidagi taʼlimiy platformalar talabaning bilim darajasi, qiziqishi va
oʻzlashtirish surʼatiga qarab, individual oʻquv yoʻnalishlarini shakllantirishi mumkin.
Bu esa mustaqil taʼlim jarayonini talabaning ehtiyojlariga maksimal darajada
moslashtirish imkonini beradi. Soʻnggi yillarda SI asosidagi virtual oʻqituvchilar,
suhbatdosh dasturlar (chatbotlar) va intellektual tutor tizimlari keng qoʻllanilmoqda.
Ular talabaga 24/7 rejimda maslahat berish, savollarga javob qaytarish, mustaqil
topshiriqlarni bajarishda yoʻl-yoʻriq koʻrsatish imkoniyatini yaratmoqda. Taʼlim
jarayonida yigʻilayotgan katta hajmdagi maʼlumotlarni (big data) SI yordamida tahlil
qilish orqali oʻquvchilarning oʻzlashtirish dinamikasini kuzatish, qiyinchiliklarni erta
aniqlash hamda samarali taʼlim strategiyalarini ishlab chiqish imkoniyati
kengaymoqda. Bu esa mustaqil taʼlim sifatini oshirishning muhim omili hisoblanadi.
Ochiq taʼlim resurslari (OER), raqamlashtirilgan darsliklar va SI asosida tavsiya
etiladigan qoʻshimcha materiallar mustaqil taʼlim jarayonini boyitmoqda. Bunda
talaba oʻz qiziqishiga mos kontentni tanlash imkoniga ega boʻladi.

XULOSA
Mustaqil taʼlim va sunʼiy intellekt integratsiyasi zamonaviy taʼlim tizimida taʼlim
jarayonini yangicha sifat bosqichiga olib chiqadigan muhim yoʻnalishlardan biri
hisoblanadi. Sunʼiy intellekt texnologiyalari talabalarning mustaqil bilim olish
faoliyatini samarali tashkil etish, individual taʼlim traektoriyalarini shakllantirish,
oʻqituvchi faoliyatini qoʻllab-quvvatlash hamda taʼlim mazmunini moslashuvchan
boshqarish imkonini beradi. Integratsiyaning muvaffaqiyati, eng avvalo, pedagogik
yondashuvlarning toʻgʻri tanlanishi, oʻqituvchilarning kasbiy tayyorgarligi, talabalar 525
motivatsiyasi va raqamli resurslarning sifatiga bogʻliqdir. Shuningdek, SI vositalaridan

II SHO‘BA:

Sun'iy intellekt va insoniy munosabatlar transformatsiyasi: shaxsdagi muvaffaqiyatlar va rivojlanish istiqbollari

https://www.asr-conference.com/