Page 211 - Dr. H. Abdul Azis, M.Pd.i
P. 211
بلاطلا مييقت ةلحرم فيو ةشقانلماو راولحا فيو ةرضالمحا
سردلل مهمهف نم دكأتلاو
عدي لاو ملاكلاب ةصلحا تقو مظعم ذخأي ملعلما نأ 9
.
ً
ً
راولحا وأ ثدحتلل ذيملاتلل ايربك لاامج
Teacher-( ةعوممج ةبلطلا عم ملعلما ينب يفصلا لعافتلا جذونم .ه
))Group Student Interaction pattern )T-GS
ميلعت في ةيميلعتلا ةيلمعلا ثحابلا ظحلا ثحبلا اذه في
لالحا كلت في .راولحا ةدام ملعلما ثب دق يذلا ةيبرعلا ةغللا
ملعلما مسقي مث ،ةيميلعتلا ةعوملمجا ءاشنلإ بلاطلا ملعلما رمأ
في بلاطلا ةيمك بسح ينتعوممج وأ تاعوممج سخم ىلع ةبلطلا
ّ
:ةيتلآا تامولعلما لثم .لصفلا
ىلع نلآا مكل مسقأس ةصرفلا هذه في ةبلطلا اهيأ !بيط )T( ملعلما )14
اوثبا كلذ دعب . ٌ سيئر ةعوملمجا نم لكلو ،تاعوممج سخم
31 ةحفصلا في ثلاثلا بابلا يأ ”ملاسلأا في ةفاظنلا“ نع
.رملأا كلذ اولعف )G( ةعوملمجا
لكل ةقيقد 30 ىلع كلذو ،اتاقوأ تاعوملمجا ملعلما ىطعي )T( ملعلما
ةعوممج
ينتعوملمجا نم لك حراش )G( ةعوملمجا
198
