Page 259 - Buku Guru B. Indonesia Kls V
P. 259

Tip Pembelajaran
                        •  Guru meminta peserta didik memerhatikan infografik tentang
                            perundungan.
                        •  Guru meminta peserta didik menyebutkan pokok-pokok informasi pada
                            infografik.
                        •  Guru meminta peserta didik memberikan pendapatnya tentang
                            bagaimana tata letak dan gambar infografik membantu peserta didik
                            memahami topik perundungan.
                        •  Guru memberikan penjelasan tambahan atas infografik di atas dengan
                            informasi berikut ini.


                        Faktor Penyebab Terjadinya Perundungan
                        •  Pelaku perundungan (bully) ingin dianggap hebat dan berkuasa.
                        •  Tidak ada konsekuensi yang tegas dari keluarga terhadap perilaku
                            kekerasan.
                        •  Para pelaku biasanya tidak mendapatkan perhatian orang-orang di
                            sekitarnya dan akhirnya mencari perhatian dengan menghina orang lain,
                            dan sebagainya.
                        •  Pelaku perundungan biasanya pernah di-bully dan mungkin menjadi
                            korban kekerasan, baik di sekolah maupun di luar sekolah.
                        •  Media elektronik dan media cetak membentuk pola perilaku pelaku
                            perundungan dari segi tayangan yang ditampilkan.













































                                                                          BAB VIII | Bergerak Bersama | 249
   254   255   256   257   258   259   260   261   262   263   264