Page 255 - Buku Guru B. Indonesia Kls V
P. 255
Tip Pembelajaran
Bapak dan Ibu Guru,
Topik tentang perundungan memerlukan
kesiapan guru untuk memahami lebih
lanjut tentang topik ini dan juga
psikologis anak terkait perundungan.
Beberapa saran yang diberikan dalam
topik ini adalah
• mengedepankan sikap empati dalam
menerima informasi dari peserta
didik agar tercipta suasana kelas
yang nyaman dalam belajar,
• bersikap tegas jika melihat
Tip Pembelajaran perundungan,
• meluangkan waktu untuk
• Guru dapat memulai mendengarkan, tidak memberikan
kegiatan pembuka dengan respons segera, atau memutuskan
membagikan kertas kecil saat proses penyelesaian masalah,
dan meminta peserta didik • memahami jelas perbedaan konflik
menuliskan perasaan dan dan perundungan,
pengalamannya terhadap • bekerja sama dengan orang
salah satu dari sembilan tua dan pihak sekolah dalam
situasi. Kertas tidak perlu penegakan kebijakan sekolah terkait
bernama. perundungan.
• Guru mengumpulkan kertas
tadi dan membacakan
beberapa contoh.
• Guru meminta peserta Kesalahan Umum
didik memberikan komentar
atas beberapa contoh yang • Pada sesi tentang elaborasi perasaan,
dibaca. guru memastikan memberikan
• Guru memberikan pertanyaan yang tepat untuk menggali
kesempatan bagi peserta perasaan. Guru tidak memberikan
didik jika ada yang mau jawaban atau menimpali memberikan
berbagi di depan kelas. pendapat.
BAB VIII | Bergerak Bersama | 245
