Page 44 - Buku Guru B. Indonesia Kls V

Tujuan Pokok Sumber
Alur Konten Aktivitas Kosakata
Pembelajaran Materi Belajar

Berbicara Melalui kegiatan Berdiskusi Peserta didik -
Pengategorian berbicara, peserta berdiskusi dengan
(persamaan didik dapat temannya tentang
dan perbedaan mengelaborasi kemiripan tokoh
kelompok perasaan diri pada ilustrasi bab
orang, tempat, sendiri dan orang dengan dirinya.
dan kejadian). lain.
Elaborasi
perasaan diri
sendiri dan orang
lain.
Menyimak Melalui kegiatan Menyimak Peserta didik
Menjelaskan menyimak, menyimak penjelasan
kembali ide pokok peserta guru tentang
dan beberapa didik dapat pengenalan diri.
ide pendukung menjelaskan
pada teks yang makna kosakata
dibacakan. baru pada teks
Menjelaskan yang dibacakan
makna tulisan berdasarkan
dan gambar pemahaman dan
pendukung. pemaknaannya
terhadap tulisan
dan gambar
pendukung.

Membaca Melalui Membaca Peserta didik ramah cerdas
Menemukan pemahaman kosakata menemukan makna jeli
informasi pada kosakata tentang baru kosakata baru dan rapi
kamus yang kata sifat, peserta tentang mendeskripsikan optimistis
sesuai jenjangnya. didik dapat kata sifat sifat yang mewakili kreatif
menerangkan dan dirinya. mandiri rajin
mendeskripsikan komunikatif
sifatnya. jujur
lincah jenaka
sederhana
cerdik
sopan

Berbicara Melalui kegiatan Berdiskusi Peserta didik
Hubungan sebab berbicara, peserta berdiskusi dengan
akibat yang didik dapat temannya tentang
lebih kompleks. mengelaborasi sifat-sifat yang
Elaborasi perasaan diri dimiliki oleh masing-
perasaan diri sendiri dan orang masing. Masing-
sendiri dan orang lain. masing memberikan
lain. alasan kenapa
melekatkan sifat itu
pada temannya.

34 | Buku Panduan Guru Bahasa Indonesia | Bergerak Bersama | untuk SD Kelas V