Page 9 - E-LKPD Termokimia
P. 9

E-LKPD                                                          TERMOKIMIA
                                                                           TERMOKIMIA


           Berbasis Problem Based Learning Terintegrasi STEM





           Capaian Pembelajaran (CP)




                        Peserta  didik  mampu  mengamati,  menyelidiki  dan  menjelaskan  fenomena
                     1. Peserta   didik     Menganalisis      konsep     perubahan
                sehari-hari  sesuai  kaidah  kerja  ilmiah  dalam  menjelaskan  konsep  kimia  dalam
                       entalpi/energi  dan  menggunakannya  dalam  persamaan
                keseharian;  menerapkan  operasi  matematika  dalam  perhitungan  kimia;
                       termokimia (reaksi endotermik dan eksotermik)
                mempelajari  sifat,  struktur  dan  interaksi  partikel  dalam  membentuk  berbagai
                     2. Peserta  didik  Menjelaskan  berbagai  macam  jenis  entalpi
                senyawa  termasuk  pengolahan  dan  penerapannya  dalam  keseharian;  memahami
                       reaksi
                dan  menjelaskan  aspek  energi,  laju  dan  kesetimbangan  reaksi  kimia;
                     3.    Peserta   didik    Menentukan       perubahan     entalpi
                menggunakan  konsep  asam-basa  dalam  keseharian;  menggunakan  transformasi
                       berdasarkan data eksperimen
                energi kimia dalam keseharian termasuk termokimia dan elektrokimia; memahami
                     4. Menentukan perubahan entalpi berdasarkan data entalpi
                kimia organik termasuk penerapannya dalam keseharian.
                       pembentukan dan energi ikatan berdasarkan hukum Hess





           Tujuan Pembelajaran




                 Peserta  didik  mampu  memahami  dan  menjelaskan  aspek  energi  dan
                 termokimia dalam keseharian.






           Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)


                   1. Peserta didik dapat menjelaskan hubungan antara sistem dan lingkungan

                     1.
                  2. Peserta did    didik      Menganalisis       konsep       perubahan
                        Peserta ik dapat menjelaskan entalpi dan perubahan entalpi
                  3. Peserta  didik  dapat  mengklasifikasi  peristiwa  dalam  reaksi
                        entalpi/energi  dan  menggunakannya  dalam  persamaan eksoterm  dan
                    reaksi endoterm
                        termokimia (reaksi endotermik dan eksotermik)
                  4. Peserta didik dapat menyatakan persamaan termokimia dan diagram tingkat
                     2.
                        Peserta  didik  Menjelaskan  berbagai  macam  jenis  entalpi
                    energi
                        reaksi
                  5. Peserta didik dapat menjelaskan jenis-jenis perubahan entalpi reaksi
                                                                   perubahan

                           Peserta
                                       didik
                                                 Menentukan
                     3.
                                                                                    entalpi
                  6. Peserta  didik  dapat  menentukan  perubahan  entalpi  menggunakan
                        berdasarkan data eksperimen
                    kalorimeter
                     4. Menentukan perubahan entalpi berdasarkan data entalpi
                   7. Peserta  didik  menentukan  perubahan  entalpi  berdasarkan  data  perubahan
                        pembentukan dan energi ikatan berdasarkan hukum Hess
                    entalpi pembentukan standar, Hukum Hess, dan energi ikatan





                                                            1
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14