Page 53 - แผนพัฒนา กศน.
P. 53

4.7 ระยะเวลาของการดําเนินงานตามแผนพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2560 - 2579















                                                                                                                                                                    ชวงระยะเวลาของแผน














 ยุทธศาสตร   แนวทางการพัฒนา   ระยะเรงดวน                                                                                                     การดําเนินงานปกติตามแผน (กําหนดเปน 4 ระยะ)















                                 2560-2561                                                                          2560-2564                                                                         2565-2569                                                                          2570-2574                                                                         2575-2579














 1.เพิ่มและกระจาย  การศึกษานอกระบบ













 โอกาสในการเขาถึง     1) ประกันโอกาสการเขารับบริการทางการศึกษาระดับ  √                                                                      √                                                                                  √                                                                                 √                                                                                  √













 บริการการศึกษา   การศึกษาขั้นพื้นฐานใหแกผูเรียนในทุกพื้นที่ ครอบคลุม













 และการเรียนรู   ผูที่มีความตองการจําเปนพิเศษ













 ที่มีคุณภาพ      2) สงเสริมใหมีการบูรณาการการศึกษานอกระบบ  √                                                                               √                                                                                 √                                                                                  √                                                                                  √













 เพื่อใหผูเรียนสามารถเขาถึงโอกาสทางการศึกษาที่มี













 คุณภาพ สอดคลองกับวัย สภาพรางกายและสุขภาพ













 ความจําเปน ความตองการและความสนใจ และสามารถ













 นําผลที่ไดจากการศึกษาและการเรียนรูไปเทียบระดับ














 เทียบโอน เชื่อมโยงสงตอระหวางการศึกษาทุกรูปแบบ













 ทุกระดับได













    3) สงเสริมการจัดการศึกษานอกระบบที่สอดคลองกับ         √                                                                                  √                                                                                 √                                                                                  √                                                                                  √













 ความสนใจและวิถีชีวิตของผูเรียนทุกกลุมเปาหมาย













    4) สงเสริมโอกาสในการเขาถึงการศึกษานอกระบบของ         √                                                                                  √                                                                                 √                                                                                  √                                                                                  √













 คนทุกชวงวัยในพื้นที่พิเศษ และเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะ













 กิจจังหวัดชายแดนใตใหเหมาะสมกับภูมิสังคม อัตลักษณ













 และความตองการของชุมชนและพื้นที่
   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58