Page 64 - แผนพัฒนา กศน.

ชวงระยะเวลาของแผน

ยุทธศาสตร แนวทางการพัฒนา ระยะเรงดวน การดําเนินงานปกติตามแผน (กําหนดเปน 4 ระยะ)

2560-2561 2560-2564 2565-2569 2570-2574 2575-2579

สรางสรรค และการใชเหตุผลในการดําเนินชีวิต

2) สงเสริมการสรางสรรคความรูใหม ๆ ทั้งจากภูมิ √ √ √ √ √

ปญญาทองถิ่นที่มีอยูเดิม และความรูดานนวัตกรรมตางๆ

3) จัดกิจกรรม สื่อ และนิทรรศการที่มีชีวิตและกระตุน √ √ √ √ √

ความคิดสรางสรรค ในแหลงเรียนรู

3. สงเสริมและพัฒนา 1) พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา √ √ √ √ √

ระบบเทคโนโลยีดิจิทัล การจัดการเรียนการสอน การจัดกระบวนการเรียนรูที่มี

เพื่อการศึกษาสําหรับ ความยืดหยุนหลากหลาย สามารถเขาถึงไดโดยไมจํากัด

คนทุกชวงวัย เวลาและสถานที่

2) พัฒนาสถานีวิทยุโทรทัศนเพื่อการศึกษา (ETV) ให √ √

เปนสถานีวิทยุโทรทัศนเพื่อการศึกษาสาธารณะ

(Free ETV)

3) สงเสริมใหมีการจัดตั้งสถานีโทรทัศนสาธารณะแบบ √ √

ดิจิทัลและการผลิตรายการเพื่อการศึกษา

4) พัฒนากระบวนการเผยแพร ICT เพื่อการศึกษาใหมี √ √ √ √ √

รูปแบบที่หลากหลาย ทันสมัย เปนปจจุบัน และสอดรับ

กับความตองการของสังคม

5) สงเสริมและสนับสนุนใหมีการวิจัย เพื่อพัฒนา √ √ √ √ √

รูปแบบ แนวทางในการใชเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาในการ