Page 69 - แผนพัฒนา กศน.

ชวงระยะเวลาของแผน

ยุทธศาสตร แนวทางการพัฒนา ระยะเรงดวน การดําเนินงานปกติตามแผน (กําหนดเปน 4 ระยะ)

2560-2561 2560-2564 2565-2569 2570-2574 2575-2579

มีบทบาทและมี 2) กําหนดใหมีมาตรการจูงใจทั้งดานภาษี และสิทธิ √

สวนรวมในการจัด ประโยชนตางๆ ใหกับภาคีเครือขายที่เขามารวมจัด

การศึกษา การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย

3) ผลักดันใหเกิดกองทุนเพื่อการพัฒนาสําหรับ √

การศึกษานอกระบบ เพื่อเปนกลไกในการสรางโอกาสทาง

การศึกษา

4) สงเสริม สนับสนุนใหทุกภาคสวนเขามามีสวนรวมใน √ √ √ √ √

การเปนภาคีเครือขาย และสรางแรงจูงใจในรูปแบบตางๆ

ใหภาคีเครือขายรวมจัดและสงเสริมการจัดการเรียนรูใน

ชุมชนอยางตอเนื่องและยั่งยืน

5) สรางเครือขายความรวมมือดานการศึกษากับองคกร √ √ √ √ √

หรือหนวยงานทั้งในและตางประเทศ โดยเนนการทํางาน

ในลักษณะบูรณาการการวิจัยและพัฒนา

6) วิเคราะห วิจัย ปรับปรุงกฎ ระเบียบตางๆ ที่ √ √

สอดคลองกับการพัฒนาการศึกษานอกระบบและ

การศึกษาตามอัธยาศัยใหเอื้อตอการบริหารจัดการ

7) พัฒนาระบบสารสนเทศทางการศึกษา และ √ √ √ √ √

ฐานขอมูลดานการศึกษาและดานอื่นที่เกี่ยวของใหมี

มาตรฐานที่ครอบคลุม ถูกตอง เปนปจจุบัน และตรงกับ