Page 5 - modul kelas 8 bahasa inggris

- Guru meminta siswa menemukan fungsi social dari short message, unsur

unsur yang ada pada text.
3 Ruang Kolaborasi

- Guru membentuk peserta didik menjadi 3 kelompok. Kelompok A

adalah kelompok peserta didik yang memiliki kemampuan diatas
kompetensi. Kelompok B adalah kelompok peserta didik yang

memiliki kemampuan rata-rata dari kompetensi. Kelompok C
adalah kelompok peserta didik yang memiliki kemampuan di bawah

kompetensi.
- Peserta didik melakukan diskusi kelompok. Kelompok C didampingi

oleh kelompok A, untuk kelompok B melakukan diskusi secara

mandiri untuk mendiskusikan dan mengumpulkan informasi
sehingga peserta didik bisa saling bertukar informasi mengenai

materi tentang pesan singkat dengan mengerjakan LKPD 1
(terlampir).

Perwakilan tiap kelompok menyampaikan ide atau pendapat dari

pemahaman yang diperoleh dan ditanggapi oleh kelompok lain
-

4 Refleksi Terbimbing
Peserta diminta untuk merefleksikan pembelajaran yang telah diperoleh

denganmenjawab pertanyaan sebagai berikut.

• Perubahan apa saja yang anda rasakan selama pelaksanaan pembelajaran
ini?

• Apa saja tantangan yang anda hadapi selama pelaksanaan pembelajaran

ini?
• Apa saja yang anda pelajari selama pembelajaran ini?

5 Demonstrasi Kontekstual

Peserta didik mengerjakan tugas individu dengan menjawab soal yang sediakan
untuk mengukur pemahaman peserta didik lebih mendalam (LKPD 2 terlampir).

6 Elaborasi Pemahaman
Perwakilan peserta didik ditugaskan untuk mempresentasikan hasil dari

demonstrasi konstektualnya dan ditanggapi oleh peserta didik yang lain.

7 Koneksi Antar Materi