Page 146 - เล่ม 65 ม.ต้น หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต
P. 146
144
ศ21103 ทัศนศิลป์
รายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 เวลาเรียน 20 ชั่วโมง จ านวน 0.5 หน่วยกิต
บรรยายความแตกต่างและความคล้ายคลึงกันของงานทัศนศิลป์และสิ่งแวดล้อมโดยใช้ความรู้เรื่องทัศนธาตุ ระบุและ
บรรยายหลักการออกแบบงานทัศนศิลป์ โดยเน้นความเป็นเอกภาพ ความกลมกลืนและความสมดุล ระบุและบรรยายเกี่ยวกับ
ลักษณะรูปแบบงานทัศนศิลป์ของชาติ และของท้องถิ่นของตนเองจนถึงปัจจุบัน ระบุและเปรียบเทียบงานทัศนศิลป์ของภาค
ต่างๆในประเทศไทย เปรียบเทียบความแตกต่างของจุดประสงค์ในการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ของวัฒนธรรมไทยและสากล
วาดภาพทัศนยภาพแสดงให้เห็นระยะไกลใกล้ เป็น3มิติ รวบรวมงานปั้นหรือสื่อผสมมาสร้างเป็นเรื่องราว3มิติโดยเน้นความ
เป็นเอกภาพความกลมกลืนและการสื่อถึงเรื่องราวของงานศึกษาเครื่องปั้นดินเผา หมู่บ้านเหมืองกุง อ. หางดง จ. เชียงใหม่
ออกแบบรูปภาพ สัญลักษณ์หรือกราฟิกอื่นๆในการน าเสนอความคิดและข้อมูลออกแบบรูปภาพ สัญลักษณ์ตัวอักษรไทย
ประเมินงานทัศนศิลป์ และบรรยายถึงวิธีการปรับปรุงงานของตนเองและผู้อื่นโดยใช้เกณฑ์ที่ก าหนดให้ และพัฒนาทักษะการ
คิดสู่ศตวรรษที่ 21
โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ความเข้าใจ กระบวนการกลุ่ม กระบวนการการท างาน และกระบวนการปฏิบัติ
เพื่อให้ผู้เรียนรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน รักความ
เป็นไทย มีจิตสาธารณะ มีสุขภาพและสุนทรียภาพที่ดี
รหัสตัวชี้วัด
ศ1.1ม.1/1 ศ1.1ม.1/2 ศ1.1ม.1/3 ศ1.1ม.1/4 ศ1.1ม.1/5 ศ1.1ม.1/6
ศ1.2ม.1/1 ศ1.2ม.1/2 ศ1.2ม.1/3
รวมทั้งหมด 9 ตัวชี้วัด
