Page 66 - เล่ม 65 ม.ต้น หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต

64

ว20202 วิทยาศาสตร์กับสารรอบตัว

์
รายวิชา เพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร และเทคโนโลยี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 เวลาเรียน 22.5 ชั่วโมง จ านวน 0.5 หน่วยกิต

อธิบายการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพของสารและความสามารถในการละลาย สมบัติและทดสอบความเป็นกรด-เบส
ของสารที่พบในชีวิตประจ าวัน ปฏิกิริยาของกรดกับโลหะ การแยกสารโดยวิธีการระเหยแห้ง โครมาโทกราฟี และสกัดด้วยตัวท า
ละลาย อภิปรายและสรุปการตกผลึกของสารละลายอิ่มตัว บอกวิธีการเตรียมสารละลายที่มีความเข้มข้นเป็นร้อยละได้ อภิปราย
สมบัติของสารประเภทกรด จ าแนกชนิดและสมบัติของสารคอลลอยด์ที่พบในชีวิตประจ าวัน สมบัติของสารประเภทกรด สืบค้น
ข้อมูลการใช้ประโยชน์และข้อควรระวังในการใช้สารละลายกรด-เบส การใช้สมุนไพรไทยน ามาท าสบู่ โดยภูมิปัญญาท้องถิ่น และ
ั
พัฒนาทกษะการคิดในศตวรรษที่ 21 นโยบายโรงเรียนข้อ 1.ปลูกฝังให้มีคุณธรรม คือ มีความดีและความสุขในตน ปฏิบัติธรรม
เหมาะกับบริบท 2. ปลูกฝัง ความอารีคือ มีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ น าตัวเองออกเป็นผู้ให้แก่สังคมและเพื่อนมนุษย์ จิตตารมณ์
นักบุญมงฟอร์ต 1.วิสัยทัศน์แห่งชีวิตจิตการก าหนดเป้าหมาย
โดยใช้กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด กระบวนการเรียนรู้และเข้าใจ กระบวนการกลุ่ม กระบวนการ
แก้ปัญหา กระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ กระบวนการสร้างความตระหนัก
ให้ผู้เรียนมีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์ สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นการท างาน รักความเป็น
ไทย มีจิตสาธารณะ มีสุขภาพและสุนทรียภาพ

ผลการเรียนรู้
1. อธิบายการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพของสารและความสามารถในการละลาย
2. อภิปรายและสรุปการตกผลึกของสารละลายอิ่มตัว
3. บอกวิธีการเตรียมสารละลายที่มีความเข้มข้นเป็นร้อยละได้
4. จ าแนกชนิดและสมบัติของสารคอลลอยด์ที่พบในชีวิตประจ าวัน
5. อธิบายสมบัติและทดสอบความเป็นกรด-เบสของสารที่พบในชีวิตประจ าวัน
6. จ าแนกและอภิปรายสมบัติของสารประเภทกรด
7. อธิบายปฏิกิริยาของกรดกับโลหะ
8. สืบค้นข้อมูลการใช้ประโยชน์และข้อควรระวังในการใช้สารละลายกรด-เบส
ิ
9. อธบายการแยกสารโดยวิธีการระเหยแห้ง โครมาโทกราฟี และสกัดด้วยตัวท าละลาย

รวมทั้งหมด 9 ผลการเรียนรู้