Page 164 - เล่ม 65 ม.ปลาย หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต
P. 164
162
ว31282 ระเบียบวิธีวิจัย การสืบเสาะและการสืบค้นทางวิทยาศาสตร ์
รายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 เวลาเรียน 20 ชั่วโมง จ านวน 0.5 หน่วยกิต
สืบค้น อธิบายกิจกรรมตามแนวทางการจัดการศึกษาที่บูรณาการความรู้ใน 4 สหวิทยาการ (STEM) ได้แก่
วิทยาศาสตร์ วิศวกรรม เทคโนโลยี และคณิตศาสตร์ การก าหนดปัญหาการวิจัยซึ่งจะคลอบคลุมถึงที่มา ความส าคัญของ
ปัญหา จุดมุ่งหมายของการวิจัย สมมติฐานของการวิจัย ประโยชน์ที่จะได้รับ เอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้องและการด าเนินการ
วิจัย ท ากิจกรรมตามแนวทางการจัดการศึกษาที่บรณาการความรู้ใน 4 สหวิทยาการ (STEM) เขียนการก าหนดปัญหาการวิจัย
ู
ซึ่งจะคลอบคลุมถึงที่มา ความส าคัญของปัญหาการวิจัย จุดมุ่งหมายของการวิจัย สมมติฐานของการวิจัย และประโยชน์ที่จะ
ได้รับ เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ท าโครงงานวิทยาศาสตร์โดยใช้ปัญหาที่พบในท้องถิ่น ตามปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพียง การพัฒนาทักษะการคิดสู่ศตวรรษที่ 21 และนโยบายโรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย
โดยใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ทักษะกระบวนการเรียนรู้ ความเข้าใจ กระบวนการสร้าง
ความคิดรวบยอด กระบวนการแก้ปัญหา กระบวนการกลุ่มและกระบวนการปฏิบัติ
ให้ผู้เรียนมีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย มีความรับผิดชอบ ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นการ
ท างาน มีจิตสาธารณะ มีสุขภาพและสุนทรียภาพ
ผลการเรียนรู้
1. สืบค้น อธิบายและท ากิจกรรมตามแนวทางการจัดการศึกษาที่บรณาการความรู้ใน 4 สหวิทยาการ (STEM) ได้แก่
ู
วิทยาศาสตร์ วิศวกรรม เทคโนโลยี และคณิตศาสตร์
2. สืบค้น อธิบายและเขียนการก าหนดปัญหาการวิจัยซึ่งจะคลอบคลุมถึงที่มาและความส าคัญของปัญหาการวิจัย
จุดมุ่งหมายของการวิจัย สมมติฐานของการวิจัย และประโยชน์ที่จะได้รับ
3. สืบค้น อธิบายและเขียนเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
4. สืบค้น อธิบายและออกแบบการด าเนินการวิจัย
รวมทั้งหมด 4 ผลการเรียนรู้
- 162 -
