Page 191 - เล่ม 65 ม.ปลาย หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต
P. 191
189
ว32243 ความถนัดชีววิทยา
รายวิชา เพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 เวลาเรียน 40 ชั่วโมง จ านวน 1.0 หน่วยกิต
อธิบาย ชนิดและลักษณะของเนื้อเยื่อพืช การแลกเปลี่ยนแก๊สและการคายน้ าของพืช กลไกการล าเลียงน้ าและธาตุอาหาร
ของพืช ความส าคัญของธาตุอาหาร กลไกการล าเลียงอาหารในพืช สืบค้นความสามารถของพชในการลดปริมาณ PM 10 และ
ื
PM 2.5 เขียน แผนผังเพื่อสรุปชนิดของเนื้อเยื่อพืช สังเกต การแลกเปลี่ยนแก๊สและการคายน้ าของพืช สืบค้นข้อมูล การ
แลกเปลี่ยนแก๊สและการคายน้ าของพืช กลไกการล าเลียงน้ าและธาตุอาหารของพืช ตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง การ
พัฒนาทักษะการคิดสู่ศตวรรษที่ 21 และตามนโยบายโรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย
โดยใช้กระบวนกลุ่ม กระบวนการเรียนรู้ความเข้าใจ กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด กระบวนการทาง
วิทยาศาสตร์ กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการสืบสวน สอบสวน กระบวนการวิเคราะห์ และทักษะกระบวนการทาง
วิทยาศาสตร์
เพื่อให้มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่หาความรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน รักความเป็น
ไทย มีจิตสาธารณะ และมีสุขภาพและสุนทรีภาพที่ดี
ผลการเรียนรู้
1. อธิบายเกี่ยวกับชนิดและลักษณะของเนื้อเยื่อพืช และเขียนแผนผังเพื่อสรุปชนิดของเนื้อเยื่อพืช
2. สืบค้นข้อมูล สังเกต และอธิบายการแลกเปลี่ยนแก๊สและการคายน้ าของพืช
3. สืบค้นข้อมูลและอธิบายกลไกการล าเลียงน้ าและธาตุอาหารของพืช
4. อธิบายกลไกการล าเลียงอาหารในพืช
รวมทั้งหมด 4 ผลการเรียนรู้
- 189 -
