Page 187 - เล่ม 65 ม.ปลาย หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต
P. 187
185
ว32226 วิจัยทางเคมี
์
รายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตรและเทคโนโลยี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 เวลาเรียน 20 ชั่วโมง จ านวน 0.5 หน่วยกิต
ทบทวน หลักการวิจัย ขั้นตอนและกระบวนการวิจัย เพื่อการออกแบบวิจัยทางเคมี ในเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ
วิเคราะห์และก าหนดหัวข้อการวิจัย ก าหนดสมมติฐาน เก็บรวบรวมข้อมูล เลือกประชากรตัวอย่าง ออกแบบวิจัย จัดท า
เครื่องมือวิจัย เลือกใช้สถิติวิเคราะห์ข้อมูล ประมวลผลการวิจัย เขียนรายงาน และน าเสนองานวิจัยทางเคมี น าความรู้ไปใช้ใน
การลดปัญหาเกี่ยวกับการท าลายทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในจังหวัดเชียงใหม่ และพัฒนาทักษะการคิดสู่
ศตวรรษที่ 21
โดยใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ทักษะกระบวนการเรียนรู้ ความเข้าใจ กระบวนการสร้างความคิดรวบ
ยอด กระบวนการแก้ปัญหา กระบวนการกลุ่มและกระบวนการปฏิบัติ
เพื่อให้ผู้เรียนมีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน รัก
ความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ มีสุขภาพและสุนทรียภาพ
ี
ผลการเรยนรู้
1. ออกแบบการวิจัยทางเคมีในเชิงปริมาณหรือเชิงคุณภาพ โดยเน้นการลดปัญหาเกี่ยวกับการท าลาย
ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
2. ด าเนินกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยทางเคมี ซึ่งประกอบด้วย การวิเคราะห์และก าหนดหัวข้อการวิจัย ก าหนด
สมมติฐาน บันทึก เก็บรวบรวมข้อมูล เลือกประชากรตัวอย่าง ออกแบบวิจัย จัดท าเครื่องมือวิจัย เลือกใช้สถิติ
วิเคราะห์ข้อมูล ประมวลผลการวิจัย ในเชิงปริมาณหรือเชิงคุณภาพ
3. เขียนรายงาน และน าเสนองานวิจัยทางเคมีอย่างมีคุณภาพในเชิงปริมาณหรือเชิงคุณภาพ
รวมทั้งหมด 3 ผลการเรียนรู้
- 185 -
