Page 185 - เล่ม 65 ม.ปลาย หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต

183

ว32224 โครงงานทางเคมี

์
รายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตรและเทคโนโลยี
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 เวลาเรียน 20 ชั่วโมง จ านวน 0.5 หน่วยกิต

สืบค้นข้อมูล ฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานและบูรณาการ ตั้งสมมติฐาน ก าหนดนิยาม
เชิงปฏิบัติการ ก าหนดและควบคุมตัวแปร ทดลอง จัดกระท าและสื่อความหมายข้อมูล แปลข้อมูลและลงข้อสรุป กิจกรรมที่
เกี่ยวกับโครงงานวิทยาศาสตร์ประเภทส ารวจ การทดลอง สิ่งประดิษฐ์และทฤษฎี วิเคราะห์โครงงานวิทยาศาสตร์ ศึกษา

แหล่งข้อมูลและส ารวจธรรมชาติรอบตัวในท้องถิ่น เพื่อนาไปสู่การระบุปัญหาและเลือกหัวข้อเรื่องในการท าโครงงาน
วิทยาศาสตร์ตามขั้นตอนทางวิทยาศาสตร์ เน้นการแก้ปัญหาอย่างมีระบบ สืบค้นข้อมูลและหาแนวทางแก้ไขเพื่อลดปัญหา
หมอกควันในท้องถิ่น และพัฒนาทักษะการคิดสู่ศตวรรษที่ 21
โดยใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ทักษะกระบวนการเรียนรู้ ความเข้าใจ กระบวนการสร้าง
ความคิดรวบยอด กระบวนการแก้ปัญหา กระบวนการกลุ่มและกระบวนการปฏิบัติ
เพื่อให้ผู้เรียนมีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน รัก
ความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ มีสุขภาพและสุนทรียภาพ

ผลการเรียนรู้
1. สืบค้นข้อมูล เกี่ยวกับความหมาย หลักการ ความส าคัญ และประเภทของโครงงานวิทยาศาสตร์ประเภทต่างๆ
2. สืบค้นข้อมูลฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ภายใต้การด าเนินกิจกรรมที่เกี่ยวกับขั้นตอนการท าโครงงาน
วิทยาศาสตร์ ได้แก่ ศึกษาแหล่งข้อมูล วิเคราะห์โครงงาน ระบุปัญหาและเลือกหัวข้อเรื่องในการท าโครงงาน
วิทยาศาสตร์ โดยเน้นการลดปัญหาหมอกควันในท้องถิ่น
3. สืบค้นข้อมูล ฝึกทักษะเกี่ยวกับการเขียนเค้าโครง ออกแบบการทดลอง ท าการทดลอง วิเคราะห์ข้อมูล อภิปรายและ
สรุปข้อมูลการท าโครงงานวิทยาศาสตร์
4. เขียนรายงาน น าเสนอผลงาน และจัดแสดงผลงานโครงงานวิทยาศาสตร์

รวมทั้งหมด 4 ผลการเรียนรู้

- 183 -