Page 305 - เล่ม 65 ม.ปลาย หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต

303

ง30212 สินทรัพย์ดิจิทัล

รายวิชา เพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ

ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 เวลาเรียน 20 ชั่วโมง จ านวน 0.5 หน่วยกิต

การจัดการเรียนรู้ สินทรัพย์ดิจิทัล เป็นหน่วยอิเล็กทรอนิกส์ที่แสดงมูลค่าเหมือนสินทรัพย์ทั่วไป ซึ่งจับต้องไม่ได้ด้วย
มือเปล่า ถูกสร้างขึ้นบนระบบหรือเครือข่ายอิเล็กทรอนิกส์ แต่สามารถซื้อ-ขายแลกเปลี่ยนความเป็นเจ้าของได้ ความส าคัญคือ
การแลกเปลี่ยน “ไม่ต้องผ่านตัวกลาง” (ถ้าเป็นเงินสด การเก็บ ฝาก ถอน ต่างๆ จะต้องมีตัวกลาง – ธนาคารหรือสถาบันการเงิน
- เป็นคนลงบันทึกการท าธุรกรรม แต่พอเป็นสินทรัพย์ดิจิทัล ซึ่งท างานอยู่บนโลกออนไลน์และระบบ บล็อกเชน
(Blockchain) และการเรียนรู้ พระราชก าหนดการประกอบธุรกิจสินทรัพย์ดิจิทัล พ.ศ.2561 (พ.ร.ก. สินทรัพย์ดิจิทัลฯ) เพื่อ
ก ากับดูแลการประกอบธรกิจที่เกี่ยวข้อง โดยสามารถแบ่งสินทรัพย์ดิจิทัล ได้เป็น 2 ประเภท
ุ

1) คริปโตเคอร์เรนซี (Cryptocurrency) หรือสกุลเงินดิจิทัล (Digital Currency)

2) โทเคนดิจิทัล (Digital Token)

ใช้กระบวนการ เรียนรู้ความเข้าใจ คริปโทเคอร์เรนซี่ (Cryptocurrency) หลักการท างานของ บล็อกเชน
(Blockchain) และเรียนรู้ สกุลเงนดิจิทัล (Digital Currency) หรือ บิทคอยน์ (Bitcoin-BTC) เรียนความรู้และความเข้าใจ
ิ
เกี่ยวกับการลงทุนและความเสี่ยง สกุลเงินดิจิทัล (Digital Currency)กระบวนการซื้อ ขาย บิทคอยน์ (Bitcoin-BTC)

เพื่อให้มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน
รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ มีสุขภาพและมีสุนทรียภาพที่ดี กล้าแสดงออก มีวิริยะอุตสาหะ มีความเพียรพยายาม ยึดมั่น
สัจธรรม แสวงหาและเข้าถึงและเห็นคุณค่า ของความเป็นจริง

ผลการเรียนรู้

1. รู้และมีความเข้าใจ สินทรัพย์ดิจิทัล (Digital Asset)
2. รู้และมีความเข้าใจ คริปโทเคอร์เรนซี่ (Cryptocurrency)
3. รู้และมีความเข้าใจ บล็อกเชน (Blockchain)
4. รู้และมีความเข้าใจ สกุลเงินดิจิทัล (Digital Currency),บิทคอยน์ (Bitcoin-BTC)
5. สามารถซื้อ ขาย สกุลเงินดิจิทัล (Digital Currency),บิทคอยน์ (Bitcoin-BTC)
6. รู้และมีความเข้าใจ พระราชก าหนดการประกอบธุรกิจสินทรัพย์ดิจิทัล พ.ศ.2561 (พ.ร.ก. สินทรัพย์ดิจิทัลฯ)

รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู้

- 303 -