Page 10 - MODUL 7

menggunakan penilaian autentik dapat melatih siswa mengungkapkan
penguasaan kompetensi mereka dengan melakukan proses ilmiah melalui
penemuan dan pemecahan masalah.

5. Ya, tentu saja berpengaruh. Karena penilaian autentik memberikan gambaran
nyata kemampuan siswa dalam membaca dan memberikan ukuran ketercapaian
pengembangan karakter siswa. Berdasarkan kenyataan tersebut penggunaan
penilaian autentik akan berkontribusi terhadap peningkatan kemampuan
membaca pemahaman dan pengembangan karakter siswa.

7.7 DAFTAR PUSTAKA

Isnaini, D. (2020). Penilaian Autentik Pada Pembelajaran Tematik Kelas IV di Madrasah
Ibtidaiyah Darussalam 01 Bagon Puger Jember. Journal of Primary Education,
119-136.
Rusdiyana. (2020). Pengembangan Penilaian Autentik dalam Pembelajaran Berbasis
Proyek (Bazar) Pada Mata Kuliah Kewirausahaan. Jurnal Ilmiah Pendidikan
Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 31-42.
Wildan. (2017). Pelaksanaan Penilaian Autentik Aspek Pengetahuan, Sikap Dan
Keterampilan Di Sekolah Atau Madrasah. J U R N A L T A T S Q I F, 132- 153.
Zaen, A. H. (2021). Implementasi Penilaian Autentik Dalam Pembelajaran Tematik Di Sd
Negeri 2 Setu Kulon. Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas
Muhammadiyah Cirebon, 100-107.