Page 8 - MODUL 7
P. 8

pengetahuan,  dan  keterampilan  (kinerja), dilaksanakan  selama  proses  pembelajaran
                  berlangsung dan seteah proses pembelajaran berlangsung.
                         Kompetensi yang  harus dikuasai oleh siswa setelah  proses belajar  mengajar
                  adalah  kompetensi  sikap,  keterampilan,  dan  pengetahuan.  Penilaian  sikap  dapat
                  dilakukan dengan cara pengamatan (observasi), penilaian diri, penilaian teman sejawat
                  dan rekaman anekdot (catatan anekdot). . Penilaian kompetensi pengetahuan ini salah
                  satunya meliputi tes tulis seperti pilihan ganda, menjodohkan, benarsalah,  melengkapi,
                  uraian singkat dan masih banyak lagi beberapa jenis dan teknik dalam tes tulis untuk
                  penilaian kompetensi pengetahuan. Penilaian pada aspek keterampilan tersebut yang
                  dilakukan  melalui  penilaian  unjuk  kerja/kinerja/praktik,  penilaian  produk,  penilaian
                  proyek, penilaian portofolio, atau dapat menggunakan teknik lain misalnya melalui tes.

                  7.5 SOAL DAN PEMBAHASAN
                  A. Pilihan Ganda
                  1. Penilaian yang didasarkan pada koleksi atau kumpulan rekam jejak siswa dalam
                  kurun waktu tertentu disebut dengan penilaian?
                   a.  Portofolio
                   b.  Kinerja
                   c.  Produk
                   d.  Presentation

                  2. Teknik penilaian yang dilakukan secara berkesinambungan dengan menggunakan
                  indera, baik secara langsung maupun tidak langsung dengan menggunakan pedoman
                  pengamatan yang berisi sejumlah indikator perilaku yang diamati, disebut?
                   a.  Rubrik
                   b.  Observasi
                   c.  Jurnal
                   d.  Angket

                  3.  Penilaian  autentik  mencakup  penilaian  pengetahuan,  sikap,  dan  keterampilan,
                  masing-masing memiliki fungsi atau kegunaan. Salah satu fungsi dari penilaian sikap
                  adalah?
                   a.  Memperoleh informasi deskriptif mengenai perilaku peserta didik
                   b.  Mengukur penguasaan pengetahuan peserta didik
                   c.  Mengukur  kemampuan  peserta  didik  dalam  menerapkan  pengetahuan  untuk
                      melakukan tugas tertentu
                   d.  Mengukur penguasaan pengetahuan dan kemampuan peserta didik

                  4. Penilaian  yang dilakukan secara komprehensif  untuk  menilai  mulai dari masukan
                  input, proses, dan keluaran output pembelajaran disebut?
                   a.  Penilaian diri
                   b.  Penilaian kinerja
                   c.  Portofolio
                   d.  Penilaian Autentik

                  5. Penilaian yang dilaksanakan untuk menilai keseluruhan entitas proses belajar peserta
                  didik  termasuk  penugasan  perseorangan  atau  kelompok  di  dalam  dan  diluar  kelas
                  khususnya pada sikap perilaku dan keterampilan disebut?
                   a.  Penilaian Otentik
                   b.  Penilaian diri
   3   4   5   6   7   8   9   10