Page 7 - MODUL 7
P. 7
7. 4 GLOSARIUM
Cerita singkat yang mengandung kritikan tetapi dibungkus dengan
Anekdot bahasa atau cara penyampaiannya yang menarik, cerdas, dan
memiliki kesan lucu.
Pengamatan secara sadar (penghayatan) tentang segala sesuatu
Apersepsi dalam dirinya sendiri yang menjadi dasar perbandingan serta
landasan untuk menerima ide- ide baru.
Autentik Persamaan dari kata asli, nyata, valid, atau reliable.
Efektivitas Ukuran hasil tugas atau keberhasilan dalam mencapai tujuan.
Format Bentuk dan ukuran.
Independen Sikap tidak bergantung pada orang lain.
Hasil kerja secara keseluruhan yang dapat dicapai oleh seseorang
pegawai dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai
Kinerja
pegawaai sesuai dengan tanggung jawab yang dibebankan atau
diberikan kepadanya.
Kemampuan yang dibutuhkan untuk melakukan atau untuk
Kompetensi melakukan atau melaksanakan pekerjaan yang dilandasi oleh
pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja.
Komprehensif Luas, menyeluruh, teliti dan meliputi banyak hal.
Tingkat baik buruknya sesuatu; kadar; mutu; derajat atau taraf (
Kualitas
kepandaian, kecakapan, dsb).
Kuantitas Ukuran nilai atau jumlah hasil dari pengerjaan yang dicapai.
Kumpulan dari fakta dan data yang berupa teori atau kajian yang
Literatur
digunakan sebagai landasan suatu karya ilmiah.
Hal melakukan, hal menyelenggarakan, hal memainkan,
Performa
penampilan.
Kumpulan hasil kerja atau karya seseorang yang disusun secara
Portopolio
sistematis.
Proses pemikiran sesuatu yang paling mungkin akan terbukti
Prediksi dengan membandingkan informasi masa lalu dengan informasi
yang dimiliki sekarng.
Bergerak mundur untuk merenungkan kembali apa yang sudah
Refleksi
terjadi dan dilakukan.
Reliable Dapat dipercaya, yang dapat diandalkan, penuh andalan.
Riil Sungguh.
Signifikan Penting atau berarti.
Salah satu factor penyebab terjadinya kesalahan dalam
Subyektivitas
penafsiran.
Valid Sah
7.5 KESIMPULAN
Penilaian adalah proses pengumpulan berbagai data yang bisa memberikan
gambaran perkembangan belajar siswa. Penilaian autentik adaah kegiatan menilai
peserta didik yanag menekankan pada apa yang seharusnya dinilai baik untuk ranah sikap
(afektik), ketermapilan (psikomotorik) dan pengetahuan (kognitif). Karakteristik penilaian
autentik yaitu harus mengukur semua aspek pembelajaran yaitu aspek sikap,