Page 288 - PAI 12 GURU

3. Tujuan Pembelajaran
3. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu:
a. Meyakini bahwa kemajuan peradaban Islam di dunia sebagai bukti islam
adalah rahmatan lil-‘alamin.

b. Meyakini bahwa kemunduran umat Islam di dunia, sebagai bukti
penyimpangan dari ajaran Islam yang benar.
c. Menjunjung tinggi nilai-nilai islam rahmatan lil-alamin sebagai pemicu
kemajuan peradaban Islam di masa mendatang.
d. Mewaspadai secara bijaksana terhadap penyimpangan ajaran Islam yang
berkembang di masyarakat.
e. Menganalisis dan mengevaluasi faktor-faktor kemajuan peradaban Islam
di dunia.

f. Menganalisis dan mengevaluasi faktor-faktor kemunduran umat Islam di
dunia.
g. Menyajikan faktor-faktor penentu kemajuan peradaban Islam di dunia.

h. Menyajikan faktor-faktor penyebab kemunduran umat Islam di dunia.

4. Pengembangan Materi
4. Pengembangan Materi
Pengembangan materi “Rahmat Islam bagi Alam Semesta” perlu dilakukan, agar
upaya memfasilitasi peserta didik dalam menciptakan proses pembelajaran
seaktif mungkin dapat terjadi, sehingga peserta didik dapat menikmati
pembelajaran dengan penuh kreativitas dan inovasi, dalam memahami
ketentuan syariat Islam tentang pernikahan. Pengembangan materi tersebut
antara lain dapat dilakukan melalu kegiatan berikut:

a. Meneliti secara lebih mendalam pemahaman tentang perkembangan
Islam di dunia dengan menggunakan IT.
b. Memberikan tambahan referensi lainnya yang relevan tentang
perkembangan Islam di dunia, baik melalui perpustakaan maupun media
ICT yang dibutuhkan (MP 3, video, LCD, dll.)

5. Proses Pembelajaran
5. Proses Pembelajaran
a. Persiapan

1) Pembelajaran dimulai, guru mengucapkan salam, menyapa, berdoa
dan tad±rus: membaca al-Qur±n surat pendek pilihan atau ayat hafalan
yang sudah dipelajari; dengan lancar dan benar (atau surat yang
sesuai dengan program pembiasaan yang ditentukan sebelumnya);
Salat ¬uh±' (atau salat sunat lainnya, bila memungkinkan, sebagai
modifikasi pembukaan pembelajaran, guna pembentukan sikap dan
perilaku peserta didik) secara bersama-sama (berjama’ah).

280 Kelas XII SMA/MA/SMK/MA