Page 49 - PAI 12 GURU

c. Setiap kelompok memaparkan hasil diskusinya. Kelompok lain ikut
mencermati dan memberikan respon terhadap hasil paparan tersebut.

d. Guru memberikan pengarahan, penguatan dan penjelasan jawaban
dari pertanyaan-pertanyaan yang berkembang, agar lebih terinci
dan jelas terkait dengan pertanyaan-pertanyaan peserta didik, dalam
upaya meningkatkan pemahaman “Hakikat Qa«±' dan Qada” serta dalil
Naqli dan ’Aqli yang memperkuat pemahaman tentang “Hakikat Qa«±'
dan Qada” berdasarkan sumber-sumber yang relevan.
Aktivitas Siswa

Pada rublik “Aktivitas Siswa”, peserta didik secara berkelompok diminta
melaksanakan tugas sebagai berikut:

1. Mengidentifikasi, menemukan, mengkaji dan merangkum ayat-ayat al-
Qur±n lainnya yang berkaitan dengan iman kepada Qa«±' dan Qada".

2. Memberikan tanggapan kritis terhadap seseorang yang ingin
melakukan operasi ganti kelamin ditinjau dari sudut pandang
keimanan kepada takdir Allah Swt.
Selanjutnya, setiap kelompok diminta memaparkan hasil kerja mereka
di depan kelompok lain. Kelompok lain ikut serta mencermati dan
memberikan tanggapan kritis terhadap paparan setiap kelompok. Guru
memberikan penguatan dengan kembali menjelaskan berbagai masalah
yang dikemukakan oleh setiap kelompok tersebut berdasarkan sumber-
sumber yang relevan.
Penilaian terhadap aktivitas peserta didik dapat dilakukan melalui rubrik
berikut:
Rubrik Penilaian Diskusi

Aspek yang Tindak
Nama Peserta Dinilai Skor Ketuntasan Lanjut
No. Nilai
Didik Maks
1 2 3 T TT R P

1. ............................. .... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... .....

2. ............................. .... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... .....
dst.

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 41