Page 161 - PAI 10 GURU

Aspek yang
Nama dinilai Penerapan Ketuntasan Tindak
No. peserta Perilaku Mulia : Jumlah Nilai Lanjut
didik Persaudaraan Skor
1 2 3 4 T TT R P
1.

Dst.

Aspek yang dinilai : 1. Sudah a skor 100
2. Kadang-kadang a skor 85
3. Akan a skor 75
4. Dan lain-lain a skor dikembangkan
Skor Maksimal…. 100

Rubrik penilaiannya adalah:
1) Sudah:
Skor 100 jika peserta didik tersebut sudah terbiasa dan sering menerapkan
perilaku persaudaraan berdasarkan Q.S. al-Hujurāt /49:10 tersebut dengan
baik
2) Kadang-kadang:
Skor 85 jika peserta didik tersebut kadang-kadang menerapkan perilaku
persaudaraan berdasarkan Q.S. al-Hujurāt /49:10.
3) Akan:
Skor 75 jika peserta didik tersebut akan menerapkan perilaku persaudaraan
berdasarkan Q.S. al-Hujurāt /49:10.
4) Dan lain-lain
Guru dapat mengembangkan skor tersebut jika ditemui kriteria penilaian
lain berdasarkan bentuk perilaku peserta didik pada situasi dan kondisi yang
berkembang, terkait dengan penerapan perilaku persaudaraan berdasarkan
Q.S. al-Hujurāt /49:10 tersebut.

Saran
Guru dapat mengembangkan dan menetapkan nilai setiap skor yang diperoleh
peserta didik.

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 153