Page 166 - PAI 10 GURU

4. Menjelaskan makna isi Q.S. al-Baqārah/2:285 dan Q.S. an-Nisā’/4:136, tentang
beriman kepada malaikat-malaikat Allah Swt. dengan menggunakan IT.
5. Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-Baqārah/2:285 dan Q.S. an-Nisā’/4:136,
tentang beriman kepada malaikat-malaikat Allah Swt. dengan menerapkan
berbagai jenis nada bacaan secara lancar.
6. Memberikan tambahan bacaan ayat al-Qur’ān dan Hadis-hadis yang
mendukung lainnya, tentang beriman kepada malaikat-malaikat Allah Swt.
7. Menjelaskan makna isi Q.S. al-Baqārah/2:285 dan Q.S. an-Nisā’/4:136 perilaku
beriman kepada malaikatdengan menggunakan IT.
8. Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-Baqārah/2:285 dan Q.S. an-Nisā’/4:136
tentang beriman kepada malaikatdengan menerapkan berbagai jenis nada
bacaan (nagham) secara baik dan lancar.
9. Meneliti secara lebih mendalam isi Q.S. al-Baqārah/2:285 dan Q.S. an-
Nisā’/4:136 sebagai dasar dalam menerapkan beriman kepada malaikat,
dengan menggunakan IT.
10. Menampilkan contoh perilaku berdasarkan Q.S. al-Baqārah/2:285 dan Q.S.
an-Nisā’/4:136 sebagai dasar dalam menerapkan beriman kepada malaikat
melalui presentasi, demonstrasi dan bersimulasi.
11. Memberikan contoh-contoh perilaku, berdasarkan tambahan bacaan ayat
al-Qur’ān dan hadis-hadis yang mendukung lainnya, sebagai dasar dalam
menerapkan beriman kepada malaikat, dalam perilaku sehari-hari.

E. Proses Pembelajaran

1. Persiapan
a) Guru memulai pembelajaran dengan mengucapkan salam, menyapa, berdoa,
dan tadarus: membaca al-Qur’ān surah pendek pilihan atau ayat hafalan yang
sudah dipelajari; dengan lancar dan benar (atau surat yang sesuai dengan
program pembiasaan yang ditentukan sebelumnya), śalat «u¥ā’ (atau
śalat sunnah lainnya, jika memungkinkan, sebagai modifikasi pembukaan
pembelajaran, guna pembentukan sikap dan perilaku peserta didik) secara
bersama-sama (berjama’ah).
b) Memperhatikan kesiapan, semangat dan kelengkapan peserta didik, dengan
memeriksa kehadiran, kerapian berpakaian, mengorganisir kelas dan posisi
tempat duduk disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran yang akan
diterapkan, berdasarkan metode dan model pembelajaran.
c) Menyampaikan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan
dicapai dari materi pembelajaran, yaitu: “Malaikat selalu bersamaku”.

158 Kelas X SMA/MA/SMK/MAK