Page 168 - PAI 10 GURU

yang berisikan penjelasan tentang Malaikat selalu bersamaku, peserta
didik mengajukan pertanyaan dan memberi tanggapan. Peserta didik atau
kelompok lain menjawab dan menanggapinya.
4) Guru memberikan penguatan dan penjelasan kepada peserta didik agar
proses mencermati, baik secara individu ataupun klasikal berlangsung secara
lengkap, baik dan benar.

Aktivitas 1
Pada kolom “Aktivitas Siswa”, guru memfasilitasi atau meminta peserta didik untuk
dapat membuat satu instrumen wawancara, kemudian melakukan wawancara
singkat dengan orang-orang yang ada di sekitarnya, bagaimana mereka dapat
menghindari diri dari perbuatan-perbuatan tercela? Buatlah kesimpulan apakah
ada kaitannya dengan keimanan kepada malaikat?

b) Mengkritisi Sekitar Kita
Guru meminta peserta didik untuk memperhatikan kajian yang terdapat pada
kolom “Mengkritisi Sekitar Kita”. Berdasarkan kajian pada buku peserta didik, yang
merupakan kajian fenomena sosial yang timbul dan berkembang, terkait dengan
kajian “Malaikat selalu bersamaku”.
Guru memfasilitasi peserta didik untuk mengkritisi wacana, dugaan manusia
pada umumnya bahwa ketika ia melakukan suatu kejahatan yang tidak dilihat oleh
orang lain, ia akan merasa aman dan selamat. Padahal sama sekali tidak, ia tetap
dilihat oleh dua malaikat Allah Swt. yang selalu standby setiap saat, tak pernah
tidur dan tak pernah lalai.
Dua malaikat itu adalah Rakib dan Atid. Mereka memang diperintah Allah
Swt. untuk selalu mencatat perbuatan baik dan perbuatan buruk manusia. Mereka
selalu patuh kepada Allah Swt. dan tidak pernah sekalipun membangkang.
1) Guru dapat mengembangkan bahan kajian yang terdapat pada kolom
“Mengkritisi Sekitar Kita” dalam bentuk kajian yang setara melalui tayangan
video, film, gambar, cerita atau dengan memperlihatkan guntingan kertas
yang telah dibuat (media by design) berisikan penjelasan tentang Malaikat
selalu bersamaku, dengan penjelasan yang setara, atau yang lebih kreatif
dan inovatif. Hal ini dimaksudkan sebagai bahan penanaman dan proses
pembentukan penghayatan dan pengamalan ajaran agama peserta didik
berdasarkan tema kajian.
2) Guru membagi peserta didik ke dalam beberapa kelompok. Setiap kelompok
diminta untuk mempersiapkan pertanyaan yang berkaitan dengan bahan
kajian pada kolom “Mengkritisi Sekitar Kita”. Dapat pula melalui tayangan
video, film, gambar, cerita atau dengan memperlihatkan guntingan kertas
yang telah dibuat (media by design) berisikan penjelasan tentang Malaikat
selalu bersamaku.

160 Kelas X SMA/MA/SMK/MAK