Page 156 - PAI 10 GURU

c) Arti
1) Jika peserta didik dapat mengartikan Q.S. al-Hujurāt/49:12 dan Q.S. al-
Hujurāt /49:10 dengan benar dan sempurna, skor 100.
2) Jika peserta didik dapat mengartikanQ.S. al-Hujurāt/49:12 dan Q.S. al-
Hujurāt /49:10 dengan benar tetapi kurang sempurna, skor 75.
3) Jika peserta didik dapat mengartikan Q.S. al-Hujurāt/49:12 dan Q.S. al-
Hujurāt /49:10 tetapi tidak benar, skor 50.
4) Jika peserta didik tidak dapat mengartikan Q.S. al-Hujurāt/49:12 dan Q.S.
al-Hujurāt /49:10, skor 25.

d. Isi
1) Jika peserta didik dapat menjelaskan isi Q.S. al-Hujurāt/49:12 dan Q.S. al-
Hujurāt /49:10 dengan benar dan sempurna, skor 100
2) Jika peserta didik dapat menjelaskan isi Q.S. al-Hujurāt/49:12 dan Q.S. al-
Hujurāt /49:10 dengan benar tetapi kurang sempurna, skor 75.
3) Jika peserta didik dapat menjelaskan isi Q.S. al-Hujurāt/49:12 tetapi Q.S.
al-Hujurāt /49:10 tidak benar skor 50.
4) Jika peserta didik tidak dapat menjelaskan isi, Q.S. al-Hujurāt/49:12 dan
Q.S. al-Hujurāt /49:10 skor 25.

3. Diskusi
Pada saat peserta didik diskusi tentang makna isi Q.S. al-Hujurāt/49:12 dan Q.S.
al-Hujurāt /49:10.
Aspek dan rubrik penilaian:
a. Kejelasan dan kedalaman informasi
1) Jika kelompok tersebut dapat memberikan kejelasan dan kedalaman
informasi lengkap dan sempurna, skor 100.
2) Jika kelompok tersebut dapat memberikan penjelasan dan kedalaman
informasi lengkap dan kurang sempurna, skor 75.

3) Jika kelompok tersebut dapat memberikan penjelasan dan kedalaman
informasi kurang lengkap, skor 50.
4) Jika kelompok tersebut tidak dapat memberikan penjelasan dan
kedalaman informasi, skor 25.

148 Kelas X SMA/MA/SMK/MAK