Page 248 - PAI 10 GURU
P. 248

DAFTAR PUSTAKA



                 Ali, Muhammad. (2001). Guru Dalam Proses Belajar Mengajar. Cet. 12. Bandung:
                   Sinar Baru Algensindo.
                 Ahma.Nurwadjah. (2007). Tafsir Ayat-Ayat Pendidikan. Bandung: Marja
                 Barnawi dan Arifin, M, (2012), Strategi dan Kebijakan Pembelajaran Pendidikan
                   Karakter, Cet.1,    AR-RUZZ MEDIA, Sleman, Jogjakarta.
                 B. Uno. Hamzah. (2006).  Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
                   Campbell,  Linda,  Campbell,  Bruce  and  Dickinson,  Dee,  (2004),  Metode
                   Praktis Pembelajaran Berbasis Multiple  Intellegensies, Penerjemah:  Tim
                   Intuisi, Intuisi  Press, Depok.
                 Chotib, Munif,  (2012), Sekolahnya Manusia, Sekolah Berbasis Multiple Intelligences
                   di Indonesia, Cet. XIV, PT, Mizan Pustaka, Bandung.
                 Departemen Agama RI.  (2007).  Standar Isi & Standar Kelulusan Pendidikan
                   Agama Islam SMA/SMK,  Jakarta: Direktorat PAIS.
                 Departemen Agama RI. (2007).  Pedoman Kurikulum PAI  SMA/SMK, Jakarta:
                   Direktorat PAIS
                 Departemen  Pendidikan  Nasional  Direktotat  Jendral  Pendidikan  Tinggi
                   Direktorat Pembinaan Pendidikan Tenaga Kependidikan Dan Ketenagaan
                   Perguruan Tinggi, (2005), Peningkatan Kualitas Pembelajaran.
                 Gagnonn Jr, George. W & Collai Michelle, (2001),  Designing for Learning, Six
                   Elemens in Constructivist Classroom, Corwin Press, Inc, A Sage Publications
                   Company, Thousands Oaks, California.
                 Hafiz. Abdul dkk. (1998).  Manhājul Tarbiyah al-Nabawiyah li al-Ţifl, Terj. oleh
                   Kuswandani, dkk, Mendidik Anak Bersama Rasulullah. Jakarta: Al Bayan
                 Hamalik. Oemar. (2003). Proses Belajar Mengajar. Cet. 2. Jakarta: Bumi Aksara.
                 Harnowo. (2001). Mengikat Makna. Bandung: Kaifa.
                 Harijanto. (2006). Perencanaan Pengajaran. Jakarta: PT Asdi Mahasatya
                 Johnson, Elaine.B, (2010),  CTL Contextual Teaching & Learning, Menjadikan
                   Kegiatan Belajar-Mengajar Mengasyik dan Bermakna, Cet.1, Kaifa, Bandung.
                 Lynn Hamilton, Mary, (1998), Reconceptualizing Teaching Practice, Self-study in
                   Teacher Education, Cet. 1, Falmer Press, Graphic Craft, Typesetters Ltd, Hong
                   Kong.
                 Muhaimin, et.al. (1993). Pemikiran Pendidikan Islam: Kajian Filosofis dan Kerangka
                   Dasar Operasionalnya. Bandung: Trigenda Karya.
                 Nawawi, Hadari. (1989).  Organisasi Sekolah dan Pengelolaan Kelas. Cet. 3.
                   Jakarta: CV Haji Masagung.





                240           Kelas X SMA/MA/SMK/MAK
   243   244   245   246   247   248   249   250   251   252   253