Page 31 - IPAS BG KLS 6

Informasi untuk Guru

Untuk dapat bergerak dan melakukan aktivitas sehari-hari, tubuh kita dilengkapi

dengan sistem gerak yang terdiri atas kerangka, otot, dan sistem saraf. Kerangka
manusia tersusun atas tulang. Antara tulang yang satu dengan tulang yang
lain dihubungkan oleh bagian yang disebut dengan sendi. Berdasarkan jenis
geraknya, sendi di dalam tubuh dapat dibagi menjadi tiga, yaitu:

1. Sinartrosis atau sendi mati atau dikenal juga dengan sendi fibrosa, yaitu
sendi yang menghubungkan dua tulang atau lebih yang tidak menimbulkan
pergerakan. Contohnya, sendi antartulang tengkorak yang disebut sutura
dan sendi penghubung gigi dan tengkorak yang disebut gomphosis.

2. Amfiartrosis atau sendi kaku, yaitu sendi yang memungkinkan pergerakan,
walau sifatnya terbatas. Contohnya, sendi pada ruas tulang belakang dan
simfisis pubis pada pinggul.

3. Diartrosis atau sendi gerak atau dikenal dengan sendi sinovial, yaitu sendi
yang memiliki cairan sinovial sebagai pelumas sehingga sendi dapat
digerakkan. Contohnya, sendi pada bahu dan lutut.

Kerangka merupakan alat gerak pasif. Bagian tubuh dapat bergerak karena
terdapat otot yang merupakan alat gerak aktif. Di dalam tubuh manusia terdapat

tiga jenis otot, yaitu:
1. Otot polos

Merupakan jaringan yang terbentuk oleh sel-sel otot yang bentuknya seperti
gelendong dengan bagian ujung meruncing. Mekanisme kerja otot polos ini
digerakkan oleh sistem saraf yang bersifat otomatis.

2. Otot jantung
Sel otot jantung memiliki garis-garis terang dan gelap yang disebut
lurik. Bentuknya silindris memanjang dengan satu inti sel di tengah. Jadi,

bentuknya mirip otot polos namun memiliki warna seperti otot rangka/otot
lurik. Otot jantung dikendalikan oleh sistem saraf otomatis.

3. Otot lurik
Otot lurik memiliki garis-garis terang dan gelap (lurik). Bentuknya silindris
memanjang. Otot ini bekerja atas kesadaran otak.

Pada topik ini, peserta didik akan diajak mengenal kerangka, otot, dan saraf
sebagai bagian penting dalam sistem gerak manusia. Guru akan mengarahkan
peserta didik membuat sebuah replika tangan menggunakan bahan sederhana.
Melalui aktivitas ini, peserta didik akan mencari tahu bagaimana keterkaitan

Bab 1 | Bagaimana Tubuh Kita Bergerak 21