Page 18 - Bahasa_Indonesia_BG_KLS_IV_Rev

Bab Dimensi Elemen Subelemen Implementasi

Bernalar Memperoleh Mengidentifikasi, Aktivitas 2.2 Menyimak dan
kritis dan mem- mengklarifikasi, dan menjawab
proses infor- mengolah informasi pertanyaan –
masi dan dan gagasan “Suku Len”
gagasan

Bergotong- Kolaborasi Mengenali kualitas Aktivitas 2.3 Diskusi - tugas
royong dan minat diri serta di rumah
tantangan yang
dihadapi
Mandiri Regulasi diri Menunjukkan inisiatif Aktivitas 2.4 Membaca dan
dan bekerja secara Jelajah Kata
mandiri

Bernalar Refleksi Merefleksi dan Aktivitas 2.5 Menulis dan
kritis pemikiran dan mengevaluasi Bahas Bahasa
proses berpikir pemikirannya sendiri

Bergotong Kerja sama Menampilkan tindakan Aktivitas 2.6 Diskusi
royong yang sesuai dengan tentang tugas
harapan dan tujuan
kelompok

Kreatif Menghasilkan Mengeksplorasi dan Aktivitas 2.7 Kreativitas
karya dan mengekspresikan – membuat
tindakan yang pikiran dan/atau poster daftar
orisinal perasaannya dalam piket
bentuk karya dan/atau
tindakan sederhana
serta mengapresiasi
karya dan tindakan
yang dihasilkan
Mandiri Regulasi diri Mengembangkan Aktivitas 2.8 Membaca dan
pengendalian dan Jelajah Kata
disiplin diri

Bernalar Refleksi Merefleksi dan Aktivitas 2.9 Menulis
kritis pemikiran dan mengevaluasi kalimat SPOK
proses berpikir pemikirannya sendiri

Gotong- Kolaborasi Komunikasi untuk Aktivitas 2.10 Diskusi –
royong Mencapai tujuan hemat listrik
bersama
Bernalar Memperoleh Mengidentifikasi, Aktivitas 2.11 Bahas Bahasa
kritis dan mengklarifikasi, dan – kalimat
memproses mengolah informasi majemuk
informasi dan dan gagasan
gagasan
Mandiri Pemahaman Mengenali kualitas Aktivitas 2.12 Menulis
diri dan situasi dan minat diri serta pengalaman
yang dihadapi tantangan yang
dihadapi

Mandiri Pemahaman Mengenali kualitas Aktivitas 2.13 Jurnal
diri dan situasi dan minat diri serta Membaca
yang dihadapi tantangan yang
dihadapi

4 Panduan Guru Bahasa Indonesia: Lihat Sekitar untuk SD/MI Kelas IV (Edisi Revisi)