Page 262 - Bahasa_Indonesia_BG_KLS_IV_Rev

10. Menulis Teks Narasi dan Melakukan Swasunting

Menulis
A. Menulis Cerita
Tujuan Pembelajaran Pernahkah kamu sakit atau anggota keluargamu sakit?
Apa yang kamu lakukan?
Ceritakan di buku tulismu. Pastikan ceritamu memiliki struktur awal,
Menulis teks narasi dengan tengah, dan akhir.
Ini tugas menulis terakhir di kelas 4. Pastikan kamu menggunakan semua
ketentuan dan kaidah penggunaan bahasa Indonesia yang kamu pelajari
struktur awal-tengah-akhir, dengan di kelas 4.
B. Swasunting
mematuhi kaidah ejaan bahasa Periksa kembali cerita yang kamu tulis dan perbaiki jika perlu. Memeriksa
dan memperbaiki tulisan itu disebut mengedit atau menyunting. Swasunting
adalah kegiatan penyuntingan yang dilakukan terhadap tulisan sendiri.
Indonesia Swa berarti sendiri.
Periksa
Kegiatan ini sesuai dengan profil pelajar Periksa jalannya Periksa ejaan Periksa tanda jalannya cerita Periksa unsur-
unsur kalimat
baca
cerita
Pancasila dimensi Mandiri, elemen Regulasi Diri. Buatlah daftar periksa berikut ini.
No. Pemeriksaan Hasil
1 Apakah alur cerita sudah wajar dan dapat dimengerti?
Apakah cerita memiliki struktur awal, tengah, dan
akhir?
2 Apakah semua kata sudah dituliskan dengan ejaan
yang benar? Periksa kembali dengan menggunakan
KBBI.
198 Bahasa Indonesia: Lihat Sekitar untuk SD/MI Kelas IV (Edisi Revisi)
Tip Pembelajaran
• Awali kegiatan dengan membaca buku cerita atau sebuah cerpen. Ajak
peserta didik untuk menentukan bagian awal, tengah, dan akhir cerita.
• Guru dapat meminta peserta didik juga mengamati aspek tertentu yang
telah dipelajari selama kelas IV, misalnya konjungsi, kalimat efektif, majas,
atau kalimat majemuk.
• Lakukan beberapa kali untuk beberapa cerita yang berbeda.
• Setelah itu, peserta didik bisa diminta menulis secara mandiri sebagai
asesmen formatif.
• Ingatkan peserta didik untuk memasukkan sebanyak mungkin aspek yang
telah mereka pelajari selama kelas IV.
• Ingatkan peserta didik untuk memeriksa tulisan mereka dengan
menggunakan daftar periksa yang ada di Buku Siswa.
• Minta peserta didik memeriksa memastikan bahwa mereka sudah
menyunting sendiri (swasunting) tulisan mereka sebelum menyerahkan
tugas. Penyuntingan dilakukan untuk memastikan bahwa kaidah bahasa
Indonesia sudah diikuti dan tidak ada kesalahan penulisan.

248 Panduan Guru Bahasa Indonesia: Lihat Sekitar untuk SD/MI Kelas IV (Edisi Revisi)