Page 128 - Matematika-BG-KLS-IV

=

÷

Bobot Kriteria Penskoran
Nilai
No Butir Pertanyaan skor Akhir
maks 0 5 10
8 Ubahlah bentuk 10 Peserta Peserta Peserta
persen berikut didik tidak didik bisa didik bisa
menjadi bentuk menjawab menjawab menjawab
pecahan desimal sama sekali tetapi dengan
perseratusan kurang benar
lengkap
a. 35% = ...
b. 56% = ...

c. 125% = ...
d. 455% = ...

9 Suatu sekolah memilih 10 Peserta Peserta Peserta
30 siswa dari 100 didik tidak didik bisa didik bisa
orang siswa yang menjawab menjawab menjawab
akan diikutkan lomba sama sekali tetapi dengan
berlari. Tentukan kurang benar
berapa persen siswa lengkap
yang terpilih lomba
lari tersebut!

10 Nazilla bisa menjawab 10 Peserta Peserta Peserta
dengan benar 6 didik tidak didik bisa didik bisa
pertanyaan dari 10 menjawab menjawab menjawab
soal yang diberikan. sama sekali tetapi dengan
Tentukan berapa kurang benar
persen soal yang lengkap
dijawab benar
tersebut !

8. Refleksi

Guru dapat memandu peserta didik untuk melakukan refleksi setelah
pembelajaran pada bab ini selesai. Guru dapat bertanya kepada peserta didik,
“Apa manfaat yang kalian peroleh dari materi ini?”. Beri kesempatan peserta
r
ar r
manfaat yang kalian pelajari setelah mempelajari materi ini, seperti membagi
kue atau coklat menjadi beberapa bagian yang sama dan dapat menghitung
diskon menggunakan persen.” Agar proses belajar selanjutnya lebih baik lagi,
guru dapat melakukan refleksi diri dengan menjawab pertanyaan berikut.

116 Buku Panduan Guru Matematika untuk SD/MI Kelas IV