Page 145 - Matematika-BG-KLS-IV
P. 145
=
÷
8. a. Banyak televisi yang diproduksi pada bulan Juni adalah 40 buah
b. Banyak televisi yang diproduksi pada bulan Agustus adalah 28 buah
Bulan Banyak Televisi
Januari 70 70
Februari 64 70 - 6
Maret 58 64 - 6
April 52 58 - 6
Mei 46 52 - 6
Juni 40 46 - 6
Juli 34 40 - 6
Agustus 28 34 - 6
Diferensiasi
Selama proses pembelajaran sering terjadi adanya keberagaman
kemampuan dari peserta didik, ada yang cepat memahami dan ada juga
yang lambat, ada yang kreatif dan ada juga yang tidak. Guru sebagai tenaga
pendidik memiliki peranan yang penting dalam proses pembelajaran
tersebut, berikut beberapa alternatif yang dapat dilakukan agar dapat
menangani keberagaman kemampuan peserta didik tersebut:
1. Meningkatkan motivasi peserta didik.
2. Menciptakan suasana belajar yang nyaman dan kreatif.
3. Memilih model pembelajaran yang tepat.
4. Bentuk kelas menjadi beberapa kelompok yang berisi peserta didik
dengan kemampuan bervariasi. Selanjutnya peserta didik yang
mempunyai kemampuan lebih dalam kelompok tersebut membantu
teman kelompoknya untuk menjelaskan materi yang ada (tutor sebaya).
5. Bagi peserta didik yang mempunyai kemampuan belajarnya tinggi
(advanced), minta mereka untuk membuat pola bilangan sendiri
baik itu dalam bentuk soal bilangan biasa ataupun soal penerapan
dalam kehidupan sehari-hari (kontekstual) beserta cara untuk
menyelesaikannya. Pada saat yang sama, guru dapat mendampingi
dan memberikan latihan tambahan bagi peserta didik yang masih
mengalami kesulitan.
Bab 3 | Pola Gambar dan Pola Bilangan 133