Page 129 - Bahasa_Indonesia_BG_KLS_IV_Rev

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
REPUBLIK INDONESIA, 2021
Buku Panduan Guru Bahasa Indonesia | Lihat Sekitar
SD Kelas IV
Penulis: Eva Y. Nukman dan C. Erni Setyowati
ISBN: 978-602-244-370-4 (jil.4)

Bab V

Bertukar

atau Membayar

Tujuan Pembelajaran Bab Ini

Melalui beragam teks dan kegiatan, peserta didik dapat mencari dan
menggunakan informasi dari beragam sumber, memahami tujuan dan pesan
yang disampaikan penulis dalam tulisannya, memahami dan menggunakan
tanda baca dalam penulisan angka atau nilai uang, dan memahami dan menulis
teks prosedur.

A. GAMBARAN UMUM

Tentang Tema Ini Interaksi dengan Orang Tua

Bapak dan Ibu Guru, tema kali Bapak dan Ibu Guru, banyak orang
ini erat kaitannya dengan literasi tua belum mengetahui kapan dan
keuangan yang perlu diajarkan bagaimana hendaknya bicara
kepada peserta didik sejak tentang uang kepada anak-anak.
dini. Lewat cerita fabel, artikel Sementara, dalam perkembangan
informasi, dan infografik, peserta dunia saat ini, literasi keuangan
didik diajak untuk mengenal asal adalah salah satu dari enam
mula diciptakannya uang, cara kemampuan literasi yang perlu
mengenali keaslian uang, serta dikuasai peserta didik.
perlunya menabung. Bapak dan Ibu Guru dapat
Dari tema ini, diharapkan peserta menyampaikan kepada orang tua
didik mendapatkan wawasan bahwa dari sekarang peserta didik
tentang perlu belajar tentang pengelolaan
• asal mula diciptakannya uang; keuangan secara bijak, antara lain
• pemanfaatan uang sebagai alat membedakan mana yang menjadi

transaksi;

BAB V | Bertukar atau Membayar | 121