Page 130 - Bahasa_Indonesia_BG_KLS_IV_Rev

• perlunya menabung; dan kebutuhan dan mana yang hanya
• cara menabung.
Kegiatan Utama
• Membaca teks dan memirsa
gambar yang berkaitan dengan
tema.
• Mencari informasi terkait
tema dan membuat rangkuman
informasi tersebut.
• Menyampaikan pendapat
tentang penyajian infografik
terkait tema.
• Menyampaikan pendapat dan
rencana tentang menabung.
• Menuliskan prosedur
pembukaan tabungan di sebuah
bank.
122 | Buku Panduan Guru Bahasa Indonesia | Lihat Sekitar | SD Kelas IV
keinginan. Untuk itu penguatan
dari orang tua sangat diperlukan,
misalnya dengan
• melibatkan peserta didik
dalam pengambilan keputusan
keuangan sederhana, misalnya
jumlah uang saku peserta didik,
atau menu makan siang hari
itu;
• mengajak peserta didik
membiasakan berbelanja
berdasarkan kebutuhan, bukan
keinginan;
• mendukung peserta didik untuk
gemar menabung;
• mendorong peserta didik untuk
berdonasi, baik berdonasi uang
maupun barang; dan
• mendukung peserta didik untuk
berwirausaha, jika peserta didik
menunjukkan minat untuk itu.
Media Pembelajaran
• Buku Siswa
• Buku bacaan sesuai tema
• Tanah liat atau kotak/kaleng
bekas atau bambu
• Kertas
• Alat tulis dan warna
• Alat warna
Internet, misalnya:
http://repositori.kemdikbud.
go.id/4782/1/flyer_literasi-
finansial.pdf
http://repositori.kemdikbud.
go.id/11633/1/cover-materi-
pendukung-literasi-finansial-
gabung.pdf