Page 99 - Bahasa_Indonesia_BG_KLS_IV_Rev
P. 99

Inspirasi Kegiatan

                       Jika tidak tersedia banyak buku di sekolah, peserta didik boleh meminjamnya ke
                       Taman Bacaan Masyarakat. Buku juga bisa didapat dari perpustakaan digital
                       tak berbayar seperti:
                       http://badanbahasa.kemdikbud.go.id/lamanbahasa/content/bahan-bacaan-
                       literasi (Badan Bahasa)
                       https://ipusnas.id/ (Perpustakaan Digital Nasional)
                       https://reader.letsreadasia.org/ (Let’s Read Asia)
                       https://literacycloud.org/ (Room to Read)


                       Kegiatan Perancah

                       Jika ada peserta didik yang belum lancar membaca dan menulis, mintalah
                       tolong kepada orang tua untuk membacakan            buku, kemudian peserta didik
                       mempresentasikan jurnalnya secara lisan.





                                 Kreativitas



                      Membuat Rambu


                       Tip Pembelajaran
                       •  Berikan kebebasan peserta didik dalam
                           membuat rambu-rambu yang menurut

                           mereka diperlukan. Peserta didik dapat
                           membuat rambu-rambu dengan meniru yang
                           sudah ada, misalnya tanda “Dilarang Berisik”
                           untuk perpustakaan, atau tanda “Tempat
                           Penyeberangan” untuk jalan di depan
                           sekolah. Peserta didik juga dapat membuat
                           rambu-rambu yang lucu atau belum pernah
                           ada, seperti larangan mengupil sembarangan
                           atau anjuran cara duduk yang baik.
                       •  Guru juga dapat menyarankan peserta didik
                           membuat rambu yang terkait kebiasaan/
                           ajaran di sekolah atau kearifan lokal.
                       •  Ingatkan peserta didik untuk tetap berpegang
                           pada kebiasaan umum yang berkaitan dengan
                           peraturan. Misalnya, merah berarti larangan,
                           hijau berarti informasi.







                                                                                  BAB III | Lihat Sekitar  | 91
   94   95   96   97   98   99   100   101   102   103   104