Page 14 - E-LKPD Keanekaragaman Lumut

Ciri Umum dan Klasifikasi Lumut

Topik Bahasan

Kelas/Semester : X / Genap
Pertemuan : Pertama

Submateri : Lumut
Alokasi waktu : 2 x 45 menit

Kompetensi Dasar

Kompetensi Dasar berikut berdasarkan Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016.
3.8 Mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta

mengaitkan peranannya dalam kehidupan
4.8 Menyajikan laporan hasil pengamatan dan analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan
serta peranannya dalam kehidupan

Tujuan Pembelajaran

Pembelajaran dilakukan dengan tujuan untuk melatih kemampuan berpikir kritis
siswa. Keterampilan berpikir kritis yang dilatihkan adalah interpretation, analysis dan
explanation. Adapun tujuan pembelajaran ini secara rinci sebagai berikut:
1. Peserta didik dapat membedakan lumut dan bukan lumut berdasarkan gambar yang

disajikan.
2. Peserta didik dapat mendeskripsikan ciri-ciri umum lumut berdasarkan bacaan dan

gambar yang disajikan.
3. Peserta didik dapat mendeskripsikan karakter lumut hati, lumut tanduk dan lumut
daun berdasarkan bacaan dan gambar yang disajikan.
4. Peserta didik dapat membandingkan karakter morfologi lumut hati, lumut tanduk dan

lumut daun berdasarkan gambar yang disajikan.
5. Peserta didik dapat mengelompokkan lumut ke dalam kelas berdasarkan gambar yang
disajikan.

6. Peserta didik dapat menyajikan data hasil pengamatan morfologi lumut dalam bentuk
poster yang dipublikasikan pada sosial media yang dimiliki.

2