Page 17 - E-LKPD Keanekaragaman Lumut
P. 17

Kegiatan Pembelajaran




               Ayo Mengamati


                    (Melatih kemampuan berpikir kritis interpretasi)

          Setelah  kalian  membaca  bacaan  pada halaman  sebelumnya, cermati video  berikut
          terlebih dahulu dengan cara klik pada tempat yang disediakan!



                                          Video Keanekaragaman Lumut
                                                        Klik Disini



          Berdasarkan  video  yang  telah  kalian  cermati,  tuliskan  secara  singkat  pengetahuan  awal
          kalian tentang lumut dengan menjawab pertanyaan berikut secara berkelompok! Pertanyaan

          berikut untuk melatih kemampuan berpikir kritis interpretasi.
          1.  Mengapa tumbuhan lumut dapat hidup dan berkembang dengan subur di Tahura Raden
              Soerjo?

              Jawab: .................................................................................................................................
               ............................................................................................................................................
          2.  Berdasarkan video yang telah kalian cermati, apa saja keanekaragaman lumut yang ada

              di Taman Hutan Raya Raden Soerjo? Sebutkan pula pada durasi berapa jenis lumut
              tersebut ditampilkan dalam video?
              Jawab: .................................................................................................................................

               ............................................................................................................................................
          3.  Apakah  lumut  yang  biasa  disebut  dalam  kehidupan  sehari-hari  seperti  pada  gambar
              (yang ditunjuk anak panah) sama dengan lumut yang ada di dalam video? Sebutkan
              alasan yang mendukung!

              Jawab:
               .................................................................................................
               .................................................................................................















                                                                                                                    5
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22