Page 39 - יא חשוון אמא רחל
P. 39

‫"‬              ‫הלב שלי התכווץ מפחד‪ .‬האם זה הסוף של‬       ‫כל רגע שכזה‪ ,‬שאפשר לנצל אותו ללימוד‬
                                           ‫החלום שלי?‬      ‫התורה‪ .‬ואפילו שכבר יוצא לנו לדבר‪ ,‬אני‬
   ‫הבחור התחיל‬                                             ‫מרגישה שהוא כל כך רחוק מכל השטויות‬
‫לקרוא‪ ,‬ומה שהוא‬  ‫בכיתי בלילות‪ ,‬הייתי אבודה‪ .‬לא ידעתי איך‬   ‫הקטנוניות שממלאות לי את הראש‪ ,‬שאני‬
‫ראה שם‪ ,‬שפך אור‬  ‫להיחלץ מהמצב‪ .‬ואז מצאתי בתיבת הדואר‬
                 ‫את החוברת של 'מוסדות קבר רחל'‪ ,‬קראתי‬              ‫כבר מתביישת לדבר איתו על זה‪.‬‬
  ‫בהיר וחדש על‬   ‫את סיפורי הישועה והתפעמתי‪ .‬החלטתי‬         ‫רק דבר אחד ביקשתי ממנו‪ ,‬שאת‬
 ‫כל הסוגיא שהוא‬  ‫לנסות‪ .‬למרות שהייתי במצב כספי קשה‪.‬‬        ‫החידושים שלו‪ ,‬שישמור במדף מיוחד‬
 ‫התקשה בה כבר‬    ‫תרמתי סכום מאוד משמעותי‪ ,‬וציפיתי‬          ‫בבית‪ .‬וזה מה שנותן לי את הסיפוק האדיר‪.‬‬
                                                           ‫לראות את המדף מתמלא בקצב‪ ,‬כל כמה‬
   ‫כמה שבועות‪.‬‬                                 ‫לישועה‪.‬‬     ‫ימים מתמלאת מחברת נוספת ‪ -‬וזה ממלא‬
                 ‫לא עוברים כמה ימים‪ ,‬ופתאום אני מוצאת‬
                 ‫על השולחן בסלון מעטפה שמנה‪ ,‬מלאה‬                     ‫את הלב שלי באושר אינסופי‪.‬‬
                 ‫שטרות של מאה דולר בפנים‪ .‬על המעטפה‬        ‫בעלי ישב רוב היום בישיבת מיר‪ .‬הוא פשוט‬
                 ‫היה רשום שתי מילים‪" :‬אפשר להשתמש‪.‬‬         ‫לא היה יכול להתאים לשום מסגרת אחרת‪,‬‬
                                                           ‫וקיבל את המלגה הזעומה והבסיסית‬
                                                 ‫זושא"‬     ‫שניתנת שם‪ .‬וכל עול פרנסת הבית היתה‬
                 ‫לקח לי יום וחצי כדי לפגוש אותו‪ ,‬ואז נודע‬
                                                                                 ‫מוטלת על כתפיי‪.‬‬
                                     ‫לי הסיפור המופלא‪.‬‬     ‫כל זה היה טוב ויפה‪ ,‬עד שנולד הילד הרביעי‬
                 ‫מסתבר‪ ,‬שאחד הבחורים בישיבת מיר‪,‬‬           ‫שלנו‪ .‬והוא נולד עם צרכים מיוחדים‪,‬‬
                 ‫בנו של אחד הנדיבים האגדיים בארה"ב‪,‬‬        ‫שדרשו גם טיפול פרטני יותר‪ ,‬וגם תקציבים‬
                 ‫נתקל במפתיע באחת המחברות של בעלי‪,‬‬
                 ‫הבחור התחיל לקרוא‪ ,‬ומה שהוא ראה שם‪,‬‬                                    ‫מיוחדים‪.‬‬
                 ‫שפך אור בהיר וחדש על כל הסוגיא שהוא‬       ‫השעות שנדרשתי לטפל בילד‪ ,‬ובשאר‬
                                                           ‫הילדים‪ ,‬צמצמו עד מאוד את השעות‬
                           ‫התקשה בה כבר כמה שבועות‪.‬‬        ‫שנשארו לי לעבודה‪ ,‬וההכנסות בהתאם‪.‬‬
                 ‫הבחור התפעם‪ ,‬והחל לברר אודות המחבר‪.‬‬       ‫את מעט ההכנסות שכן היו‪ ,‬הוקדשו‬
                 ‫מפה לשם גילה את ההתמדה הנדירה לצד‬         ‫לטיפול בילד‪ ,‬והמצב בבית החל להיות לחוץ‬
                 ‫המצב הכלכלי הקשה‪ ,‬ומשכך המליץ לאביו‬
                 ‫לתמוך בתלמיד החכם האגדי שנמצא‬                                       ‫ודחוק מאוד‪.‬‬
                                                           ‫בעלי היה מספיק רגיש כדי להבין את זה‪.‬‬
                                              ‫במצוקה‪.‬‬      ‫והוא החל להקדיש יותר ויותר זמן לעזרה‬
                 ‫האבא שמח על ההזדמנות לתמוך בתלמיד‬         ‫בבית‪ ,‬על חשבון הלימוד‪ ,‬ובין לבין גם‬
                 ‫חכם שכזה‪ .‬ועל אתר החליט לחתום איתו‬        ‫הבנתי שהוא מתחיל לברר על אפשרויות‬
                 ‫הסכם 'יששכר‪-‬זבולון' תמורת סכום של‬         ‫שונות להכניס הכנסה נוספת הביתה‪.‬‬
                                                           ‫שמעתי אותו מדבר עם אנשים על אופציה‬
                              ‫שמונה אלף דולר כל חודש‪.‬‬
                       ‫מה שאמא מסוגלת לחולל פלאות‪....‬‬                     ‫של לימוד מחשבים וכדו'‪.‬‬
                 ‫כמו שרק אמא יודעת!   ■‬

                 ‫‪39‬‬
   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44